НАРЕДБА № 2 ОТ 1 МАРТ 2021 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯТА "ОХРАНИТЕЛ"

Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията "Охранител"

Професионално направление:

861

Сигурност

Наименование
на професията:

861010        Охранител

Код

Специалности:

Степен на професионална квалификация

8610101

Банкова охрана и инкасова дейност

Трета

8610102

Лична охрана

Трета

8610103

Физическа охрана на обекти

Трета

8610104

Организация на охранителната дейност

Четвърта

Ниво на квалификация според Европейската квалификационна рамка (ЕКР) - 4/5

Ниво на квалификация според Националната квалификационна рамка (НКР) - 4/5

Наименование
на единицата:

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 1.1:

Създава организация за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

Знания

• Изброява разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

• Посочва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Запознат е с нормативните разпоредби, касаещи осигуряването на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност и за свързаните трудови дейности

• Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и свързани с нея трудови дейности

• Представя информация за мерките за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Запознат е с разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Умения

• Участва в прилагането на мерките за предотвратяване, намаляване и ограничаване на рисковете за здравето и безопасността на работното място при различни трудови дейности

• Инструктира работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд (ако е приложимо)

• Контролира прилагането на необходимите мерки за защита

• Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Компетентности

• Създава организация за изпълнение на трудовите дейности при спазване нормативните разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Участва в процеса за осигуряване на безопасност при работата

• Изпълнява трудовата дейност при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност

• Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

Резултат от учене 1.2:

Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност по опазване на околната среда

Знания

• Изброява разпоредбите за опазване на околната среда

• Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

• Обяснява разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни продукти

Умения

• Организира сортирането/съхранението на опасни продукти и излезли от употреба материали, консумативи и др. при спазване на технологията за събиране и рециклиране

• Спазва разпоредбите за опазване на околната среда

Компетентности

• Анализира възможните причини за екологично замърсяване

Резултат от учене 1.3:

Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации

Знания

• Описва основните рискови и аварийни ситуации

• Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност

• Обяснява основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации

• Обяснява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

• Познава нормативната уредба, регламентираща правилата и нормите за пожарна безопасност при експлоатация на обектите

• Посочва реда за разследване на трудови злополуки

Умения

• Използва терминологията, свързана с аварийните ситуации

• Осъществява контрол за спазването на правилата и нормите за пожарна и аварийна безопасност

• Контролира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

• Координира действията на работния екип при аварии и опасни ситуации

• Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Умее да работи с пожаротехнически средства за първоначално гасене на пожари и с пожарни кранове

• Оказва първа помощ на пострадали при авария

• Организира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

Компетентности

• Анализира рисковете за възникване на пожар или аварийна ситуация, прави предложения за актуализиране на документите за създаване на организация за осигуряване на пожарната и аварийна безопасност на обектите

• Участва в създаването на организация за овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените документи за създаване на организация за осигуряване на пожарната и аварийна безопасност на обектите

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Владее теоретичните знания за:

• хигиенните норми;

• здравословните и безопасни условия на труд на работното място;

• превантивната дейност за опазване на околната среда;

• овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали.

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

• Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование
на единицата:

Предприемачество

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 2.1:

Познава основите на предприемачеството

Знания

• Обяснява същността на предприемачеството

• Изброява видовете предприемачески умения

Умения

• Анализира практически примери за успешно управление на дейността на дадена организация

Компетентности

• Предлага нови идеи за успешно изпълнение на трудовите дейности

Резултат от учене 2.2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

• Описва характеристиките на предприемаческото поведение

• Изброява икономическите условия и правилата за ефективна организация на дейността

Умения

• Прилага правилата за ефективна организация на дейността

• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

Компетентности

• Способен е самостоятелно да даде нови идеи за оптимизиране на трудовите дейности

Резултат от учене 2.3:

Участва в разработването на бизнес план

Знания

• Изброява основните елементи на бизнес плана

• Описва изискванията и етапите при разработване на бизнес план

• Посочва факторите на обкръжаващата пазарна среда

Умения

• Анализира възможностите за развитие на дейността на дадена организация

Компетентности

• Разработва проект на бизнес план в екип

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус/сценарий

Наименование
на единицата:

Икономика

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 3.1:

Познава основите на пазарната икономика

Знания

• Обяснява общата теория на пазарната икономика

• Запознат е с икономическите проблеми - оскъдност, ресурси, избор и др.

• Описва ролята на държавата в пазарната икономика

• Изрежда видовете икономически субекти в бизнеса

Умения

• Прилага в работата си основните принципи на пазарната икономика

• Информира се за успешни практически примери за управление на различни бизнес начинания

Компетентности

• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания, като обясни ролята на всеки икономически субект, ангажиран в бизнеса

Резултат от учене 3.2:

Познава характеристиките на дейността в организацията

Знания

• Посочва основите на пазарното търсене и пазарното предлагане

• Дефинира икономически понятия - приходи, разходи, печалба, рентабилност и др.

Умения

• Обяснява икономическите понятия в контекста на дейността на дадената организация

• Прилага в работата си принципите за ефективно осигуряване и разпределяне на ресурсите

Компетентности

• Способен е да анализира икономическите принципи в контекста на дейността на дадената организация

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични знания в областта на икономиката

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Наименование
на единицата:

Комуникация и чужд език

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 4.1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

• Изброява длъжностите в екипа, техните роли и работни взаимоотношения

• Описва функциите на екипа, в който работи

Умения

• Комуникира с екипа на организацията при изпълнение на служебните задължения

• Спазва каналите за вътрешна комуникация и йерархичната подчиненост, установена в организацията

Компетентности

• Способен е да осъществява ефективна комуникация с всички участници в трудовата дейност, съобразно работния протокол

Резултат от учене 4.2:

Осъществява ефективна бизнес комуникация

Знания

• Описва етичните норми в комуникацията

• Изрежда правилата за вербална и невербална комуникация

• Посочва адекватното поведение при конфликт

• Изброява правилата и изискванията за делова кореспонденция

Умения

• Води делова комуникация - писмена и устна

• Събира и предлага необходимата информация за удовлетворяване изискванията на клиентите

• Разпознава и избягва конфликтни ситуации

• Съдейства за решаване на конфликтни ситуации

Компетентности

• Провежда ефективна устна и писмена комуникация с клиентите на охранителни услуги съобразно индивидуалните им характеристики

• Разбира и уважава изискванията на клиентите и защитава интересите на организацията

Резултат от учене 4.3:

Владее чужд език по професията

Знания

• Владее професионалната терминология на чужд език, свързана с упражняваната професия

• Владее специфична за охранителната дейност терминология на чужд език

Умения

• Чете и разбира професионални текстове на чужд език (специализирана литература, техническа документация и др.)

• Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

• Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с колеги и клиенти

Компетентности

• Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми при изпълняване на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададена ситуация

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени знания относно ефективното общуване в работна среда

За средство 2:

• Провежда разговори по професионални теми на чужд език

Наименование
на единицата:

Информационни и комуникационни технологии (ИКТ)

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 5.1:

Обработва информация с ИКТ

Знания

• Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене

• Различава невярна или подвеждаща информация в интернет

• Посочва начини за оценка на надеждността на информацията

• Посочва начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители

• Изрежда начините за създаване на поддиректории (папки)

• Описва начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга

• Различава програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

Умения

• Използва търсачка за намиране на информация като прилага различни филтри и използва оператори за търсене (символи и други)

• Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с помощта на определени критерии

• Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при обработването на информация

Резултат от учене 5.2:

Комуникира посредством ИКТ

Знания

• Описва същността на услугата електронна поща

• Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори

• Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

• Обяснява начините за онлайн пазаруване и плащане

Умения

• Използва електронна поща

• Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

• Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникацията

• Използва електронни услуги за онлайн пазаруване и разплащане

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при онлайн комуникация

Резултат от учене 5.3:

Създава цифрово съдържание с ИКТ

Знания

• Описва функционалностите на софтуерите за създаване и редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео)

Умения

• Създава сложно цифрово съдържание (текст, таблици, изображения, аудио, видео) с различни оформления

• Редактира и оформя цифрово съдържание, създадено от друг, като ползва разширени функции на форматиране

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание

Резултат от учене 5.4:

Осигурява сигурност при работата с ИКТ

Знания

• Посочва голяма част от известните рискове за сигурността при работа онлайн

• Запознат е с въздействието на цифровите технологии върху ежедневния живот и околната среда

Умения

• Идентифицира подвеждащи и/или злонамерени съобщения и интернет страници

• Активира филтри на електронна поща против спам

• Разпознава файлове, представляващи злонамерен софтуер

• Прилага мерки за пестене на енергия

Компетентности

• Способен е да поддържа защитена от злонамерени действия електронната среда, в която работи

Резултат от учене 5.5:

Решава проблеми при работата с ИКТ

Знания

• Описва начините за решаване на рутинни проблеми при използването на цифрови технологии

• Изброява възможните решения на често срещани проблеми при работа с ИКТ

Умения

• Предприема основни стъпки за защита на устройствата, с които работи (например инсталира антивирусни програми и пароли)

• Решава възникнал проблем в работа с ИКТ

Компетентности

• Способен е да разреши рутинен проблем, възникнал при работа с ИКТ (например чрез затваряне на програма, повторно стартиране на компютъра, проверка на интернет връзка и др.)

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане

Средство 2:

• Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща

Средство 3:

• Изпълнение на задача, свързана със създаването, редакцията и оформлението на цифрово съдържание

Средство 4:

• Изпълнение на задача, свързана с противодействие срещу злонамерено електронно съобщение

Средство 5:

• Изпълнение на задача, свързана с инсталирането, преинсталирането и промяната на настройки на устройство и съпътстващия го софтуер

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1, 2, 3, 4 и 5:

• Учебен/компютърен кабинет, персонален компютър или лаптоп и достъп до интернет

Критерии за оценяване:

За средства 1, 2, 3, 4 и 5:

• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време. Демонстрирани са професионални знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ

Наименование
на единицата:

Организация на труда

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 6.1:

Организира работния процес

Знания

• Посочва структурата на организацията, в която работи

• Описва методи за нормиране на работния процес

• Изброява нормативните документи, свързани с упражняваната професия

• Обяснява изискванията за ефективно планиране на ресурси, свързани с работния процес

Умения

• Способен е да раздели работния процес на операции

• Планира изпълнението на текущите задачи

• Решава възникнали проблеми, свързани с охранителната дейност

• Организира работното си време и работното си място

• Спазва основните нормативни актове, свързани с професията

Компетентности

• Ефективно организира работния процес по осъществяване на охранителна дейност

• Предлага и мотивира необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 6.2:

Отговаря за разпределението на дейностите в работния процес

Знания

• Посочва особеностите на охранителната дейност

• Обяснява изискванията за изпълнение на видовете охранителна дейност

• Описва начините за организация на охранителната дейност

• Посочва принципите на договорните отношения между възложител и изпълнител на охранителна дейност

Умения

• Организира дейността в ежедневната си работа

• Спазва изискванията за изпълнение на охранителната дейност

• Участва в изграждането на ефективна работна среда

Компетентности

• Способен е в екип да работи за ефективно обезпечаване на охранителната дейност

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира теоретични понятия при организацията на работния процес в охранителната дейност

За средство 2:

• Точно и аргументирано решава описания проблем в зададения казус

Наименование
на единицата:

Правна регламентация на частната охранителна дейност

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 7.1:

 Спазва принципите на охранителната дейност

Знания

• Изброява принципите на частната охранителна дейност

• Познава Конституцията на страната, законите и международните договори, по които Република България е страна

• Описва процедурите за защита на информацията и личните данни

• Посочва задълженията на охранителя за взаимодействие с органите за обществен ред и сигурност

Умения

• Спазва принципите на частната охранителна дейност

• Работи при зачитане и гарантиране на правата и свободите на гражданите и тяхното достойнство

• Прилага процедурите за защита на информацията и личните данни

• Взаимодейства с органите за обществен ред и сигурност

Компетентности

• Способен е самостоятелно да прилага отговорно принципите на частната охранителна дейност

Резултат от учене 7.2:

Познава особеностите за извършване на частна охранителна дейност

Знания

• Изброява минималните изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

• Описва минималните законови изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

Умения

• Обяснява минималните изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

• Осигурява минималните законови изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

Компетентности

• Способен е да обясни точно критериите за осигуряване на минималните изисквания за сигурност и безопасност на охраняван обект

Резултат от учене 7.3:

Познава правата и задълженията на охранителя

Знания

• Описва изискванията за заемане на длъжността "охранител"

• Изброява законовите права и задължения на охранителя

• Описва процедурата по задържане на лице

• Изброява помощните средства, разрешени за използване при задържане на лице

• Посочва условията за използване на огнестрелно оръжие при условията на неизбежна отбрана и крайна необходимост по смисъла на Наказателния кодекс при задържане на лица

• Изброява забраните при осъществяване на охранителна дейност

• Разбира дейността на охранителя като длъжностно лице по смисъла на Наказателния кодекс

Умения

• Прилага правата и задълженията на охранителя съгласно законовата и подзаконовата нормативна уредба

• Работи като длъжностно лице по смисъла на Наказателния кодекс

• Използва правомерно физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие в частната охранителна дейност

Компетентности

• Способен е самостоятелно да изпълнява правомерно трудова дейност като охранител

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени познания относно правното регламентиране на частната охранителна дейност

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя най-подходящите действия в зададения казус/сценарий

Наименование
на единицата:

Физическа защита на банкови обекти

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 8.1:

Осъществява контрол на посетителите в банковия обект

Знания

• Описва принципите, методите и формите на контрол на посетителите в банката

• Изрежда видовете режим за допускане в зоните с ограничен достъп на банката

• Посочва разположението и характеристиките на физическите бариери и техническите средства за защита

Умения

• Прилага изискванията за контрол на достъпа до банката и зоните със специален режим

• Работи с физическите бариери за сигурност и контрол на достъпа

Компетентности

• Способен е да осъществява прецизен контрол на посетители и контрол до зони със специален режим в банката

Резултат от учене 8.2:

Осигурява реда при обслужване на гражданите в банковия салон

Знания

• Разбира организацията на банковата дейност

• Изброява видовете банкови услуги

• Посочва рисковете при охрана на банка

• Дефинира основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на престъпления

• Описва действията при нарушаване на реда в банковия салон

• Описва действията на охранителя по отношение на лица, които нарушават реда в банката или създават опасност за живота и здравето на служителите и посетителите

Умения

• Анализира средата за сигурност чрез непрекъснато наблюдение

• Оценява рисковете при различните банкови операции

• Взема целесъобразни решения при нарушаване на реда в банковия салон

• Предприема необходимите действия за осигуряване на реда в банката

• Задържа лица, които нарушават реда в банката или създават опасност за живота и здравето на служителите и посетителите

• Осъществява защита при нападение срещу охранявания обект

Компетентности

• Оценява самостоятелно и прецизно рисковете при охрана на банка и реагира адекватно на възникнало нарушаване на реда

• Способен е да задържи лице, което нарушава реда и създава опасност за живота на служителите и посетителите, съобразявайки се със законовата и подзаконовата нормативна уредба

Резултат от учене 8.3:

Изпълнява действия при извънредни ситуации в охранявания обект

Знания

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, нападение на охраняващия екип, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Посочва алгоритъма от действия при отделните видове извънредни ситуации

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на противоправни посегателства срещу охранявания обект

• Описва инструкциите за действия при извънредни ситуации

• Изрежда правните норми, регламентиращи действията на служителите от охраната при извънредни ситуации

• Назовава компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление, ангажирани с действия при извънредни ситуации

• Посочва формите и методите за взаимодействие на охранителите с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

Умения

• Разпознава признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, нападение на охраняващия екип, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Реагира на сигналите от техническите системи - сигналноизвестителна и пожароизвестителна система, система за гласово уведомяване, система за управление на дим и топлина, пожарогасителна система и система за видеонаблюдение

• Изпълнява последователно утвърдените действия според вида извънредна ситуация

• Взаимодейства с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Демонстрира различни бойни приложни защитни техники при нападение срещу охранявания обект

• Води огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

• Прилага инструкциите за действие при извънредни ситуации

• Прилага законосъобразно използването на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие в условията на банковата охрана

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да овладее извънредна ситуация в дейността по охрана на банковия обект

• Способен е да прилага правомерно действия по използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие при изпълнение на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Средство 3:

• Практически изпит

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Стрелбище

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира основните рискове при охрана на банков обект и точно посочва действията при извънредни ситуации. Дефинира етапите и изискванията при осъществяване на контрол на посетителите в банковия салон

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададената извънредна ситуация

За средство 3:

• Демонстрира водене на точен огън от различни положения

Наименование
на единицата:

Охрана при транспортиране на ценни пратки или товари

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 9.1:

Охранява поверените му ценни пратки или товари

Знания

• Описва основните нормативни актове, регламентиращи охраната на ценни пратки и товари

• Посочва принципите, методите и формите на охраната на ценни пратки и товари

• Описва функционалните задължения на всички членове на екипа при екипна организация на охраната

• Дефинира реда за охрана при транспортиране на ценни пратки или товари

• Изброява отчетността и документацията за приемане/предаване на ценни пратки

• Посочва точното разположение и подходите към обектите за инкасиране

• Обяснява основните и резервните маршрути за движение

• Изрежда препятствията и уязвимите места по маршрутите

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на правонарушения

Умения

• Спазва реда за охрана при транспортиране на ценни пратки или товари

• Осъществява взаимодействие с охраната на обектите за инкасиране

• Изготвя и попълва съответните отчетни документи

• Разпознава целостта на пломбите (печатите) на ценните пратки

• Внимава за препятствия и уязвими места по маршрутите

• Прилага методите за предотвратяване на правонарушения

Компетентности

• Способен е да осъществява охрана на ценни пратки и товари, като ги защитава от противоправни посегателства

Резултат от учене 9.2:

Използва огнестрелно оръжие в случай на въоръжено нападение срещу охраняващия екип

Знания

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за отбрана

• Дефинира способите за съвместна работа с органите за обществен ред и сигурност

Умения

• Използва по предназначение огнестрелно оръжие

• Използва по предназначение помощни средства за отбрана

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

Компетентности

• Способен е правомерно и законосъобразно да защити ценните пратки и товари в случай на нападение чрез използване на огнестрелно оръжие

Резултат от учене 9.3:

Осигурява защита при извънредни ситуации

Знания

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, нападение на охраняващия екип, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Обяснява алгоритъма от действия при отделните видове извънредни ситуации

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на противоправни посегателства срещу екипа, охраняващ ценните пратки и товари

• Изрежда правните норми, регламентиращи действията на служителите от охраната при извънредни ситуации

• Назовава компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Посочва формите и методите за взаимодействие на охранителите с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

Умения

• Разпознава признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, нападение на охраняващия екип, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Изпълнява последователно утвърдените действия при отделните видове извънредни ситуации

• Взаимодейства с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Демонстрира различни бойни приложни защитни техники при нападение срещу екипа, охраняващ ценните пратки и товари

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

• Прилага инструкциите за действие при извънредни ситуации

• Реагира на сигналите от техническите системи - сигналноизвестителна и пожароизвестителна система, система за гласово уведомяване, система за управление на дим и топлина, пожарогасителна система и система за видеонаблюдение

• Прилага законосъобразно използването на физическа сила, помощни средства и огнестрелното оръжие в условията на охрана на ценни пратки и товари

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да осъществява действия при извънредни ситуации по време на охрана на ценни пратки и товари

• Способен е да прилага правомерно действия по използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие при изпълнение на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Средство 3:

• Практически изпит

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Стрелбище

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира теоретични понятия за охрана при транспортиране на ценни пратки или товари

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададена рискова ситуация

За средство 3:

• Демонстрира водене на точен огън от различни положения

Наименование
на единицата:

Лична охрана на физическо лице в обект и при движение

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 10.1:

Опазване на телесната неприкосновеност на охраняваното лице в обект

Знания

• Идентифицира рисковете при извършване на охрана на физическо лице в обект

• Оценява рисковете при охрана на физическо лице в обект

• Описва тактиките за охрана на лице в обект самостоятелно и в екип

• Дефинира етапите на охранителното обследване на обекти при пребиваване от охраняваното лице

• Изброява тактическите действия при охрана на лице при пребиваване в обект

• Описва тактическите действия при охрана на лице по време на публични прояви на закрито

• Посочва видовете комуникационни средства за осигуряване на дейността по охрана на физическо лице в обект

• Описва бойните приложни техники, приложими при охрана на физическо лице

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на помощните средства за защита

• Изброява правните норми, регулиращи поведението и действията на личната охрана

Умения

• Определя степента на риска за охраняваното лице

• Избира стратегии за снижаване на риска при охрана на физическо лице в обект

• Извършва охранително обследване на обектите, в които пребивава охраняваното лице

• Изгражда бойния ред и тактика на екипните формации за лична охрана в обект

• Осигурява непрекъснато наблюдение на средата за сигурност, свързана с охраняваното лице

• Оперира с прийомите за охрана при пребиваване в обект на охраняваното лице

• Владее тактики за охрана на лице при публични прояви на закрито

• Използва средства за комуникация в дейността по охрана на физическо лице в обект

• Осъществява правилно търсене на взривни устройства в помещение

• Претърсва получени пратки за взривни устройства

• Владее бойни приложни техники

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения

• Спазва правните норми, регулиращи поведението и действията на личната охрана

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да обезпечи охраната на физическо лице по време на пребиваване в обект

Резултат от учене 10.2:

Опазване на телесната неприкосновеност на охраняваното лице по време на движение

Знания

• Идентифицира рисковете при извършване на охрана на физическо лице при движение

• Оценява рисковете при охрана на физическо лице по време на движение

• Описва тактиките за охрана на лице самостоятелно и в екип

• Описва охранителното обследване на маршрутите за движение на охраняваното лице

• Описва тактическите действия при охрана на лице при движение пеша

• Посочва тактическите действия при охрана на лице при движение с автомобил

• Описва тактическите действия при охрана на лице по време на публични прояви на открито

• Посочва видовете комуникационни средства за осигуряване на дейността по охрана на физическо лице

• Описва бойните приложни техники, приложими при охрана на физическо лице

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

Умения

• Избира основен и резервни маршрути за движение

• Извършва охранително обследване на маршрутите, по които се движи охраняваното лице

• Осъществява правилно и ефективно търсене на взривни устройства в автомобил

• Осигурява непрекъснато наблюдение на средата за сигурност, свързана с охраняваното лице

• Анализира обстановката около охраняваното лице

• Взема решения по обезпечаване на телесната неприкосновеност на охраняваното лице при движение

• Изгражда бойния ред и тактика на екипните формации за лична охрана при движение

• Оперира с прийомите за охрана при движение пеша и с автомобил на охраняваното лице

• Владее тактики за охрана на лице при публични прояви на открито

• Оперира със средства за комуникация в дейността по охрана на физическо лице

• Владее бойни приложни техники

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да осъществи охрана на физическо лице на открито и по време на движение

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен или устен изпит

Средство 2:

• Практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Стрелбище и зала за бойни приложни техники

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени познания относно изискванията за осигуряване на телесната неприкосновеност на охранявано лице в различни условия

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

• Работи точно при спазване на правните разпоредби за законосъобразното и безопасно боравене с огнестрелно оръжие, физическа сила и помощни средства при най-добър избор на техника

Наименование
на единицата:

Защита на охраняваното лице при извънредни ситуации

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 11.1:

Разпознава видовете извънредни ситуации по време на охрана

Знания

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при авария

• Разпознава признаците на опасност и заплаха при бедствие

• Описва признаците на опасност и заплаха от въоръжено нападение срещу охраняваното лице

• Посочва признаците на опасност при заплаха от извършване на терористичен акт

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при извършен терористичен акт

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при вземане на заложник

• Обяснява алгоритъма от действия при отделните видове извънредни ситуации

Умения

• Реагира при засичане на опасност чрез системите за видеонаблюдение

• Открива признаците на опасност и заплаха при различните видове извънредни ситуации

• Реагира на сигналите от сигналноизвестителна техническа система за сигурност

• Реагира на сигналите от пожароизвестителна система, система за гласово уведомяване, система за управление на дим и топлина, пожарогасителна система

Компетентности

• Способен е самостоятелно да определи видовете рискове при различни извънредни ситуации по време на охрана на физическо лице

Резултат от учене 11.2:

Осигурява защита на охраняваното лице при извънредни ситуации

Знания

• Описва предназначението на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Изброява бойните свойства на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Посочва техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Описва видовете бойни приложни техники

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на противоправни посегателства срещу охраняваното лице

• Изрежда правните норми, регламентиращи действията на служителите от охраната при извънредни ситуации

• Назовава компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Посочва формите и методите за взаимодействие на охранителите с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

Умения

• Изпълнява последователно утвърдените действия при отделните видове извънредни ситуации

• Взаимодейства с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Демонстрира различни бойни приложни защитни техники при нападение срещу охраняваното лице

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

• Прилага инструкциите за действие при извънредни ситуации

• Прилага законосъобразно използването на физическа сила, помощни средства и огнестрелното оръжие за обезпечаване на телесната неприкосновеност на охраняваното лице

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да осигури защита на охраняваното лице при извънредна ситуация

• Способен е да прилага правомерно действия по използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие при изпълнение на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен или устен изпит

Средство 2:

• Практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Стрелбище и зала за бойни приложни техники

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочено познаване на видовете извънредни ситуации, които могат да възникнат по време на охрана на физическо лице

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададена извънредна ситуация

• Работи точно при спазване на правните разпоредби за законосъобразното и безопасно боравене с огнестрелно оръжие, физическа сила и помощни средства при най-добър избор на техника

• Избира и прилага подходящи действия за реакция при извънредни ситуации по време на охрана на физическо лице

Наименование
на единицата:

Пропускателен режим в охранявания обект

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 12.1:

Осъществява пропускателен режим на лица в охранявания обект

Знания

• Описва правилата и реда за охрана на обект

• Посочва основните методи и средства за проверка на посетители

• Изброява задължителните етапи при проверка на посетител

Умения

• Ориентира посетителите относно изискванията за пропускателен режим в обекта

• Проверява документите за самоличност и багажа на посетителите

• Не допуска и/или задържа лица, които не отговарят на изискванията за достъп в охранявания обект

Компетентности

• Способен е самостоятелно да осъществи пропускателен режим на лица в охранявания обект при спазване на всички изисквания

Резултат от учене 12.2:

Проверява моторни превозни средства (МПС), товари и документи

Знания

• Посочва нормативните изисквания за действията на служителите от охраната при пропускателен режим на МПС

• Описва реда за проверка на товар на МПС и съпроводителните му документи

Умения

• Запознава водача на МПС с правилата за пропускателен режим

• Извършва проверка на товара и съпроводителните му документи

• Отказва достъп до охранявания обект на непроверено МПС

Компетентности

• Способен е самостоятелно да извърши проверка на МПС, товари и съпроводителни документи, като се съобразява с правилата за пропускателен режим в охранявания обект

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмено или устен изпит

Средство 2:

• Практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира точно принципите и етапите за осъществяване на пропускателен режим на лица и МПС в охраняван обект

За средство 2:

• Предлага най-подходящите действия за реакция при опит за навлизане в охранявания обект на лице или МПС, които не отговарят на изискванията за пропускателен режим

Наименование
на единицата:

Физическа защита на имуществото на физически или юридически лица

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 13.1:

Осъществява охранителни функции за защита на имущество

Знания

• Посочва функциите и задачите на различните видове екипи за охрана на имущество

• Идентифицира рисковите фактори и заплахи към обекта за охрана - причини и условия, способстващи за правонарушения, уязвими особености на охраняван обект

• Описва действия за защита при противоправни посегателства срещу охранявания обект и имуществото в него

• Изрежда правните норми, регулиращи поведението и действията на служителите от екипите за изпълнение на охраната

• Назовава действията за защита от противоправни посегателства спрямо физически лица в охраняван обект

• Изброява предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за отбрана

• Дефинира способите за взаимодействие с органите за обществен ред и сигурност

• Описва бойни приложни техники, използвани при изпълнение на охранителните функции

Умения

• Осъществява превантивна дейност в охранявания обект

• Извършва охранително проучване на охраняван обект

• Създава организация за охрана на имуществото в обекта

• Прилага тактически способи за физическа защита на имуществото

• Противодейства на противоправни посегателства спрямо физически лица в охранявания обект

• Владее бойни приложни техники

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да защитава имущество от противоправни действия в охраняван обект

Резултат от учене 13.2:

Извършва действия при извънредни ситуации в охранявания обект

Знания

• Идентифицира признаците на опасностите и заплахите при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, въоръжено нападение срещу охранявания обект, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Посочва алгоритъма от действия при отделните видове извънредни ситуации

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на противоправни посегателства срещу охранявания обект

• Описва инструкциите за действия при извънредни ситуации

• Изрежда правните норми, регламентиращи действията на служителите от охраната при извънредни ситуации

• Назовава компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Обяснява формите и методите за взаимодействие на охранителите с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

Умения

• Разпознава признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации (авария, бедствие, въоръжено нападение срещу охранявания обект, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Реагира на сигналите от техническите системи - сигналноизвестителна и пожароизвестителна система, система за гласово уведомяване, система за управление на дим и топлина, пожарогасителна система и система за видеонаблюдение

• Изпълнява последователно утвърдените действия при отделните видове извънредни ситуации

• Взаимодейства с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Демонстрира различни бойни приложни защитни техники при нападение срещу охранявания обект

• Води точен огън с огнестрелно оръжие от различни положения - по движеща се цел, от автомобил и др.

• Прилага инструкциите за действие при извънредни ситуации

• Прилага законосъобразно използването на физическа сила, помощни средства и огнестрелното оръжие по време на охрана на обект

Компетентности

• Способен е самостоятелно и в екип да овладее извънредна ситуация в дейността по охрана на обект

• Способен е да прилага правомерно действия по използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие при изпълнение на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен или устен изпит

Средство 2:

• Практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Стрелбище и зала за бойни приложни техники

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира точно действията по охрана на имущество и изпълнението на действия при извънредни ситуации

За средство 2:

• Работи точно, безопасно и при спазване на правните разпоредби за законосъобразното боравене с огнестрелно оръжие, физическа сила и помощни средства при най-добър избор на техника. Избира и прилага подходящи действия за реакция при извънредни ситуации

Наименование
на единицата:

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 14.1:

Създава организация за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

Знания

• Познава в детайли разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Описва основните елементи на организацията за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Изброява в детайли рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и при трудовите дейности, свързани с конкретната професионална квалификация

• Посочва в детайли необходимите мерки за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Дефинира разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Умения

• Контролира процеса по изготвяне на инструкции за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Организира извършването на трудовите дейности при спазване на нормативните разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Извършва контрол (при необходимост) на изпълнението на трудовите дейности при спазване на разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Инструктира работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Разпознава рисковете за здравето и безопасността при различни трудови дейности

• Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Компетентности

• Участва в създаването на организация за осигуряване на безопасни условия на работа

• Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

• Предприема мерки за предотвратяване, намаляване и ограничаване на рисковете за здравето и за безопасност на работното място при различните трудови дейности

Резултат от учене 14.2:

• Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност по опазване на околната среда

Знания

• Познава разпоредбите за опазване на околната среда при конкретната трудова дейност

• Разяснява в детайли рисковете от замърсяване на околната среда при конкретната трудова дейност и при свързаните трудови дейности

• Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

• Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни продукти

Умения

• Организира сортирането на опасни продукти и излезли от употреба материали, консумативи и други при спазване на технологията за събиране и рециклиране

• Контролира сортирането/съхранението на опасни продукти и излезли от употреба материали, консумативи и други при спазване на технологията за събиране и рециклиране

Компетентности

• Притежава екологично съзнание за опазване на околната среда

• Анализира причините за екологично замърсяване

• Участва в разработването на правила за опазване на околната среда

• Следи за спазване на изискванията и правилата за опазване на околната среда

Резултат от учене 14.3:

• Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации

Знания

• Познава нормативните разпоредби за осигуряване на аварийна безопасност

• Разяснява в детайли основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност

• Обяснява стъпките за действия при аварии и аварийни ситуации

• Обяснява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

• Познава нормативната уредба, регламентираща правилата и нормите за пожарна безопасност при експлоатация на обектите

• Описва реда за разследване на трудови злополуки

Умения

• Използва терминологията за описване на аварийните ситуации

• Осъществява контрол за спазването на правилата и нормите за пожарна и аварийна безопасност

• Координира действията на работния екип при аварии и опасни ситуации

• Разпознава опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Оказва първа помощ на пострадали при авария

• Изброява основните рискове, които могат да доведат до аварии и аварийни ситуации

• Умее да работи с пожаротехнически средства за първоначално гасене на пожари и с пожарни кранове

• Оказва първа помощ на пострадали при авария

Компетентности

• Организира овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените документи за създаване на организация за осигуряване на пожарната и аварийна безопасност на обектите

• Актуализира документите за създаване на организация за осигуряване на пожарната и аварийна безопасност на обектите

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее теоретични знания за:

• хигиенните норми

• здравословните и безопасни условия на труд на работното място

• превантивната дейност за опазване на околната среда

• овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали

За средство 2:

• Избира бързо най-адекватното поведение при зададената рискова ситуация

• Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование
на единицата:

Предприемачество

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 15.1:

Познава основите на икономиката и предприемачеството

Знания

• Разбира същността на предприемачеството

• Познава видовете предприемачески умения

Умения

• Прилага необходимите в дейността предприемачески умения

• Анализира практически примери за успешно управление на дейността на фирмата

Компетентности

• Предлага нови идеи за оптимизиране изпълнението на трудовите дейности

Резултат от учене 15.2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

• Познава характеристиките на предприемаческото поведение

• Описва видовете предприемаческо поведение

Умения

• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

Компетентности

• Предлага решения за повишаване ефективността на дейността

Резултат от учене 15.3:

Участва в разработването на бизнес план

Знания

• Познава основните елементи, изисквания и етапи при разработване на бизнес план

• Описва факторите на обкръжаващата пазарна среда и влиянието им върху дейността на фирмата

Умения

• Участва при подготовката на бизнес план

• Анализира възможностите за развитие на дейността на фирмата

Компетентности

• Самостоятелно или в екип разработва проект на бизнес план

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Средство 3:

• Разработване в екип на бизнес план на фирмата по предварително дефинирано задание

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1, 2 и 3:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус/сценарий

За средство 3:

• Участва в разработването на бизнес план на фирмата според изискванията на предварително дефинираното задание

Наименование
на единицата:

Икономика

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 16.1:

Познава основите на пазарната икономика

Знания

• Познава общата теория на пазарната икономика

• Запознат е с икономическите проблеми - оскъдност, ресурси, избор и др.

• Посочва ролята на държавата в пазарната икономика

• Познава видовете икономически субекти в бизнеса

Умения

• Прилага принципите на пазарната икономика в дейността

• Информира се за успешни практически примери за управление на различни бизнес начинания

Компетентности

• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания, като обясни ролята на всеки икономически субект, ангажиран в бизнеса

Резултат от учене 16.2:

Познава характеристиките на производствената дейност в предприятие

Знания

• Описва основите на пазарното търсене и пазарното предлагане

• Дефинира икономически понятия - приходи, разходи, печалба, рентабилност и др.

• Обяснява същността на елементите на маркетинговия микс - продукт (услуга), цена, дистрибуция, промоция

• Посочва същността на елементите на промоционалния/комуникационния микс - публичност, реклама, лични продажби, насърчаване на продажбите, връзки с обществеността

Умения

• Обяснява икономически понятия в контекста на дейността на предприятието

• Разработва маркетингова стратегия на предприятие за постигане на максимални финансови резултати съобразно качествения и количествения капацитет

• Изготвя рекламни послания за изграждане и поддържане на положителна представа у целевата група към предлаганите продукти (стоки и/или услуги)

Компетентности

• Способен е да анализира икономическите принципи в контекста на производствената дейност на дадено предприятие и да дава препоръки

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Изготвяне на маркетингова стратегия, насочена към зададен тип целева група

Средство 3:

• Изготвяне на рекламно послание по зададени цел, бюджет и рекламоносител

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1, 2 и 3:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични знания в областта на икономиката

За средство 2:

• Поставената задача е изпълнена самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време, като са съобразени характеристиките на конкретния тип целева група

За средство 3:

• В изготвеното рекламно послание присъстват името на рекламодателя, кратко описание на предложението, подтик за покупка, данни за контакт с рекламодателя; изтъкнати са качеството на услугата и нейните предимства пред конкурентните

Наименование
на единицата:

Комуникация и чужд език

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 17.1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

• Посочва отделните длъжности в екипа

• Посочва йерархични връзки в екипа

Умения

• Осъществява комуникация с членовете на екипа

• Комуникира с персонала в организацията

Компетентности

• Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно работния протокол

• Поема отговорности при работа в екип

Резултат от учене 17.2:

Води ефективна бизнес комуникация

Знания

• Описва етичните норми на комуникацията

• Познава правилата за вербална и невербална комуникация

• Посочва ефективното поведение при конфликти

• Познава правилата и изискванията за делова кореспонденция

Умения

• Води делова комуникация - писмена и устна

• Разпознава и избягва конфликтни ситуации

• Съдейства за решаване на конфликтни ситуации

• Събира и предлага необходимата информация за удовлетворяване изискванията на клиентите

Компетентности

• Провежда ефективна комуникация с потребителите на охранителни услуги съобразно индивидуалните им характеристики

• Провежда разговор с клиенти с цел консултиране и съгласуване на услуги

• Разбира изискванията на клиентите

• Уважава изискванията на клиентите, като защитава интересите на организацията

Резултат от учене 17.3:

Владее чужд език по професията

Знания

• Владее професионалната терминология на чужд език, свързана с упражняваната професия

• Владее специфична за охранителната дейност терминология на чужд език

Умения

• Чете и разбира професионални текстове на чужд език (специализирана литература, техническа документация и др.)

• Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

• Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

• Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададена ситуация

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени знания относно ефективното общуване в работна среда

За средство 2:

• Провежда разговори по професионални теми на чужд език

Наименование
на единицата:

Информационни и комуникационни технологии (ИКТ)

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 18.1:

Обработва информация с ИКТ

Знания

• Изброява интернет търсачки

• Мотивира избора си на интернет търсачки

• Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене

• Разпознава невярна или подвеждаща информация в интернет

• Описва начини за оценка на надеждността на информацията

• Обяснява същността на уеб каналите (RSS и др.) за получаване на информация

• Посочва начини за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители

• Посочва начини за създаване на поддиректории (папки)

• Описва начини за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга

• Посочва различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

• Изброява различни доставчици на облачни услуги

Умения

• Използва търсачка за намиране на информация, като прилага различни филтри и използва оператори за търсене (символи и др.)

• Използва уеб канали (RSS и др.) за получаване на информация

• Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с помощта на набор от допълващи се критерии

• Съхранява цифрово съдържание в различни формати (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)

• Използва облачни услуги за съхранение на информация

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

Компетентности

• Демонстрира свободно владеене на ИКТ при обработването на информация

Резултат от учене 18.2:

Комуникира с ИКТ

Знания

• Изброява доставчици на услугата електронна поща

• Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори

• Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

• Обяснява принципите за онлайн пазаруване и плащане

• Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в областта на професията

• Обяснява употребата на електронен подпис

Умения

• Използва електронна поща

• Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

• Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникацията

• Използва множество електронни услуги, като пазаруване онлайн, електронно банкиране, взаимодействие с държавни институции и др.

• Използва електронен подпис за авторизация

• Обменя знания и опит в онлайн общности

Компетентности

• Демонстрира свободно владеене на ИКТ при онлайн комуникация

Резултат от учене 18.3:

Създава цифрово съдържание с ИКТ

Знания

• Посочва функционалностите на софтуерите за създаване и редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео)

• Описва функционалностите на редакторите за създаване и поддръжка на шаблонни интернет страници и/или блогове

Умения

• Създава сложно цифрово съдържание (текст, таблици, изображения, аудио, видео) с различни оформления

• Редактира цифрово съдържание, създадено от друг

• Използва редактори за създаване и поддръжка на шаблонни интернет страници и/или блогове

Компетентности

• Демонстрира свободно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание

Резултат от учене 18.4:

Осигурява сигурност при работата с ИКТ

Знания

• Описва голяма част от известните рискове за сигурността при работа онлайн

• Посочва функциите на защитните стени и на антивирусните програми

• Описва начините за защита на файлове с криптиране или с пароли

• Описва въздействието на цифровите технологии върху ежедневния живот и околната среда

Умения

• Идентифицира подвеждащи и/или злонамерени съобщения и интернет страници

• Активира филтри на електронна поща против спам

• Разпознава файлове, представляващи злонамерен софтуер

• Променя настройките на защитната стена и на антивирусната програма

• Защитава файлове с криптиране или с пароли

• Прилага мерки за пестене на енергия

Компетентности

• Способен е да защити комплексно от злонамерени действия електронната среда, в която работи

Резултат от учене 18.5:

Решава проблеми при работата с ИКТ

Знания

• Посочва начините за решаване на рутинни проблеми при използването на цифрови технологии

• Дефинира начините за инсталиране/преинсталиране на операционна система и друг софтуер

• Изброява възможностите за актуализиране на собствените си цифрови умения

Умения

• Избира най-подходящия инструмент, устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми

• Инсталира най-подходящия инструмент, устройство, приложение, софтуер или услуга за решаване на проблеми

• Променя настройките и опциите на операционната система или друг софтуер при решаване на проблеми

Компетентности

• Способен е самостоятелно да разреши нерутинен проблем, възникнал при работа с ИКТ

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане

Средство 2:

• Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща

Средство 3:

• Изпълнение на задача, свързана със създаването, редакцията и оформлението на цифрово съдържание

Средство 4:

• Изпълнение на задача, свързана с противодействие срещу злонамерено електронно съобщение

Средство 5:

• Изпълнение на задача, свързана с инсталирането, преинсталирането и промяната на настройки на устройство и съпътстващия го софтуер

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1, 2, 3, 4 и 5:

• Учебен/компютърен кабинет

• Персонален компютър или лаптоп

• Достъп до интернет

Критерии за оценяване:

За средства 1, 2, 3, 4 и 5:

• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време. Демонстрирани са професионални знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ

Наименование
на единицата:

Организация на труда

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 19.1:

Организира работния процес

Знания

• Посочва структурата на стопанските организации

• Описва методи за нормиране на работния процес

• Описва планирането на ресурси, свързани с работния процес

• Познава нормативните документи, свързани с професията

Умения

• Планира работния процес

• Съставя график на работните задачи

• Спазва основните нормативни актове, свързани с професията

Компетентности

• Ефективно организира работния процес

• Предлага и мотивира необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 19.2:

Отговаря за разпределението на дейностите в работния процес

Знания

• Изрежда видовете работни дейности

• Обяснява изискванията за изпълнение на видовете дейности

• Посочва начините за организация на дейностите в работния процес

Умения

• Организира работните дейности

• Спазва и следи етичните норми на поведение

• Участва в изграждането на ефективна работна среда

Компетентности

• Ефективно разпределя и планира дейностите

• Създава и поддържа етична работна среда

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира теоретични понятия при организацията на работния процес

За средство 2:

• Дефинира теоретични понятия при разпределението на дейностите в работния процес

Наименование
на единицата:

Правна регламентация на частната охранителна дейност

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 20.1:

 Спазва принципите на охранителната дейност

Знания

• Изброява принципите на частната охранителна дейност

• Запознат е с Конституцията на страната, законите и международните договори, по които Република България е страна

• Описва процедурите за защита на информацията и личните данни

• Посочва задълженията на охранителя за взаимодействие с органите за обществен ред и сигурност

Умения

• Спазва принципите на частната охранителна дейност

• Работи при зачитане и гарантиране на правата и свободите на гражданите и тяхното достойнство

• Прилага процедурите за защита на информацията и личните данни

• Взаимодейства с органите за обществен ред и сигурност

Компетентности

• Способен е самостоятелно да прилага отговорно принципите на частната охранителна дейност

Резултат от учене 20.2:

Спазва изискванията на лиценза за извършване на частна охранителна дейност

Знания

• Описва процедурите по лицензиране на частна охранителна дейност

• Изброява минималните изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

• Изрежда видовете документи за издаване на лиценз за частна охранителна дейност

Умения

• Оформя необходимите документи за издаване на лиценз за частна охранителна дейност

• Следва процедурите за лицензиране на частна охранителна дейност

• Осигурява минималните законови изисквания за сигурност и безопасност на охранявани обекти

Компетентности

• Способен е самостоятелно да подготви документи за лицензиране на частна охранителна дейност, като следи за осигуряване на минималните изисквания за сигурност и безопасност на охраняван обект

Резултат от учене 20.3:

Организира трудовата дейност на екипа за охрана

Знания

• Описва изискванията за заемане на длъжността "охранител"

• Изброява законовите права и задължения на охранителя

• Описва процедурата по задържане на лице

• Посочва помощните средства, разрешени за използване при задържане на лице

• Посочва условията за използване на огнестрелно оръжие при условията на неизбежна отбрана и крайна необходимост по смисъла на Наказателния кодекс при задържане на лица

• Посочва забраните при осъществяване на охранителна дейност

• Разбира дейността на охранителя като длъжностно лице по смисъла на Наказателния кодекс

Умения

• Организира прилагането на правата и задълженията на охранителя съгласно законовата и подзаконовата нормативна уредба

• Работи като длъжностно лице по смисъла на Наказателния кодекс

• Инструктира за правомерно използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие в частната охранителна дейност

Компетентности

• Способен е самостоятелно да организира дейността на охранителите

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени познания относно правното регламентиране на частната охранителна дейност

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя най-подходящите действия в зададения казус/сценарий

Наименование
на единицата:

Организация на охраната на обект

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 21.1:

Изготвя охранително обследване на обект

Знания

• Изброява основните нормативни актове, регламентиращи охранителната дейност

• Обяснява принципите, методите и формите на охранителната дейност

• Описва целите, задачите и етапите на охранително обследване на обект за охрана

Умения

• Осъществява контакт с възложителите на охраната

• Работи с нормативните актове, регламентиращи охранителната дейност

• Прилага принципите на охранителната дейност

• Спазва методиката за изготвяне на охранително обследване

• Изготвя охранително обследване на обект

Компетентности

• Самостоятелно провежда охранително обследване на обект, като изготвя препоръки за охрана

Резултат от учене 21.2:

Създава организация и план за охрана на обект

Знания

• Изброява правните норми, регламентиращи правата и задълженията на служителите от охраната

• Изрежда правните норми за организация на охраната на обект

• Обяснява принципните изисквания за изготвяне на планове за охрана, инструкции, графици

Умения

• Прилага правните норми, регламентиращи правата и задълженията на служителите от охраната

• Спазва правните норми при създаване на организация за охрана на обект

• Изготвя графици за охрана

• Разработва инструкции за реда за охрана

• Участва в разработването на длъжностни характеристики на служители, отговорни за осъществяване на охранителна дейност

• Разработва план за охрана на обект

• Създава организация за охрана на обект

Компетентности

• Способен е самостоятелно да изготви адекватен план, инструкции и график за охрана на обект и/или на мероприятие чрез събиране, обработване и анализиране на данни за обекта

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Познава методите и етапите за изготвяне на охранително обследване на обекти. Владее задълбочени знания за изготвяне на план, инструкция и график за охрана на обект

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано решава проблема в зададения казус

Наименование
на единицата:

Отговорност за екипа за охрана

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 22.1:

Участва в подбора на екип за охрана

Знания

• Запознат е със задълженията и отговорностите на физическата охрана на обекти, на банковата охрана, охраната на ценни пратки и товари, както и на личната охрана на физически лица

• Изброява необходимите на кандидата знания и умения за ефективно изпълнение на дейностите по охрана

• Описва необходимите на кандидата личностни качества за успешно изпълнение на дейностите по охрана

• Посочва изискванията за заемане на длъжността "охранител"

• Запознат е с процедурата за подбор на кандидати за длъжността "охранител"

Умения

• Планира нуждата от персонал за екипа

• Участва в процеса по набиране на кандидати за служители по охрана

• Изготвя профил на търсен кандидат за служител по охрана

• Оценява кандидатури по документи

• Извършва оценка на кандидати чрез провеждане на интервю

• Изготвя предложения за назначаване на избрани кандидати

Компетентности

• Способен е самостоятелно да подбере екип за охрана на конкретен обект/клиент

Резултат от учене 22.2:

Обучава екип за охрана

Знания

• Описва съдържанието на инструктаж на служителите от охраната

• Обяснява какво трябва да съдържа въвеждащото обучение на служителите от охраната

• Посочва теми за текущо и надграждащо обучение на служителите от охраната

• Изброява сигнали и случаи за необходимост от провеждане на обучение на служителите от охраната

Умения

• Организира инструктажа на служителите от охраната

• Разяснява смисъла и полезността на инструкциите на подчинените си служители

• Обучава служителите от охраната по различни теми, свързани с упражняваната професия

• Организира обучение за служителите от охраната по теми, за които се изисква специфична експертиза

Компетентности

• Професионално организира инструктажа и обучението на служителите от охраната

Резултат от учене 22.3:

Управлява екип за охрана

Знания

• Обяснява ролята и функциите по управление на екип за охрана

• Описва критериите за оценка на работата на охранителите

• Посочва методите за осъществяване на текущ и превантивен контрол на дейността на охранителите

• Дефинира методиката за определяне на възнаграждението на охранителите

• Посочва видовете управленски стилове

Умения

• Планира дейността по изпълнението на функционалните задължения на охранителите

• Организира дейността по изпълнението на функционалните задължения на охранителите

• Ръководи дейността по изпълнението на функционалните задължения на охранителите

• Организира разработването на критерии за оценка на работата на охранителите

• Осъществява мониторинг върху дейността на охранителите

• Отчита и документира дейността на охранителите

• Участва при атестирането на охранителите

• Прави предложения за определяне на възнаграждението на охранителите

• Прави предложения пред работодателя за санкциониране и/или материално стимулиране на служителите

• Изпълнява функционалните задължения на охранителите при необходимост

• Представлява ръководството на охранителната структура пред възложителя при необходимост

Компетентности

• Способен е самостоятелно и ефективно да управлява екип от служители по охрана

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира задълбочени знания за създаване на цялостна организация на дейностите по сформиране, обучение и управление на екипите за охрана

За средство 2:

• Избира най-подходящите действия за решаване на зададения казус, свързан с подбор на екип за охрана. Предлага точно решение за поставен казус, свързан с обучение на персонала по охрана. Дава адекватно предложение за решаване на казус, свързан с управлението на екип за охрана

Наименование
на единицата:

Тактика на охраната на обект

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование
на професията:

Охранител

Ниво по НКР:

4 - 5

Ниво по ЕКР:

4 - 5

Резултат от учене 23.1:

Избира тактика при осъществяване на охранителна дейност

Знания

• Посочва правни норми за осъществяване на охранителна дейност

• Дефинира тактически действия при физическа охрана на обекти

• Описва тактически действия при охраната на физически лица

• Маркира тактически действия при охраната на банкови обекти и транспортиране на ценни пратки и товари

• Обяснява тактически действия при охраната на мероприятия

• Изрежда форми за взаимодействие с органите за обществен ред и сигурност

Умения

• Извършва оценка на риска

• Избира стратегии за снижаване на риска и елиминиране на заплахите и опасностите

• Изгражда бойния ред на екипите за лична охрана на физически лица, охрана на ценни пратки и товари и на състава при охрана на обекти и мероприятия

• Организира взаимодействието на физическата охрана при задействане на техническите системи за сигурност

• Организира защитата на обект при нападение

Компетентности

• Организира тактическите действия на охранителните екипи за защита на охраняваните обекти

Резултат от учене 23.2:

Инструктира екипа за използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие

Знания

• Описва предназначението, бойните свойства и техническите характеристики на огнестрелното оръжие и помощните средства за защита

• Изброява помощните средства, разрешени за използване в охранителната дейност

• Дефинира тактически действия с използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие в охранявания обект

• Описва бойни приложни техники, използвани в охранителната дейност

Умения

• Владее бойни приложни техники

• Подбира подходящи бойни приложни защитни техники

• Инструктира екипа за прилагане на различни бойни приложни защитни техники срещу нападение

• Дава указания за правомерно използване на помощни средства и огнестрелно оръжие

• Ръководи тактически действия с използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие в охранявания обект

Компетентности

• Способен е да използва правомерно физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие за защита на охранявания обект и да ръководи тактическите действия на екипа при използването им

Резултат от учене 23.3:

Ръководи дейността при извънредни ситуации в охранявания обект

Знания

• Определя тактическите действия при извънредни ситуации в охранявания обект (при авария, бедствие, нападение на охранявания обект, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Идентифицира признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации

• Описва алгоритъма от действия при отделните видове извънредни ситуации

• Изброява основните средства и методи за предотвратяване, пресичане и разкриване на противоправни посегателства срещу охранявания обект

• Обяснява инструкциите за действия при извънредни ситуации

• Изрежда правните норми, регламентиращи организацията на дейността на охраната при извънредни ситуации

• Обяснява формите и методите за взаимодействие на охранителите с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

Умения

• Прилага необходимите средства и методи за овладяване на извънредни ситуации (при авария, бедствие, нападение на охранявания обект, заплаха за терористичен акт, извършен терористичен акт, вземане на заложник и др.)

• Предвижда признаците на опасност и заплаха при отделните видове извънредни ситуации

• Изготвя документи, свързани с изпълнението на действията при отделните видове извънредни ситуации

• Планира действията на екипа при отделните видове извънредни ситуации

• Организира изпълнението на действията при отделните видове извънредни ситуации

• Ръководи действията на екипа при отделните видове извънредни ситуации

• Определя формите на взаимодействие на охранителите с компетентните органи

• Ръководи изпълнението на различни бойни приложни защитни техники при нападение срещу охранявания обект

• Използва помощни средства и огнестрелно оръжие в предвидените от закона случаи

• Ръководи използването на помощни средства и огнестрелно оръжие в предвидените от закона случаи

• Организира дейността по съхранението, носенето и използването на огнестрелно оръжие в охраняваните обекти

• Организира прилагането на инструкциите за действие при извънредни ситуации

• Комуникира с компетентните държавни органи и органи на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Отчита дейността от взаимодействието на охранителите с компетентните държавни органи и органите на местно самоуправление при извънредни ситуации

• Инструктира екипа за реда по задържане на лица в обекта

• Координира действията на охранителите при извънредни ситуации

• Отговаря за обучението на охранителния и изпълнителския състав, свързано с действията при извънредни ситуации

Компетентности

• Способен е самостоятелно да планира, организира и ръководи дейността при извънредни ситуации в охранявания обект

• Способен е самостоятелно да планира, организира и ръководи дейността по правомерното използване на физическа сила, помощни средства и огнестрелно оръжие

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Средство 3:

• Проверка на уменията за работа с огнестрелно оръжие, помощни средства и бойни приложни защитни техники

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Стрелбище и зала за бойни приложни защитни техники

Критерии за оценяване:

За средства 1 и 2:

• Дефинира теоретични понятия при организацията на охранителната дейност в тактическо отношение

• Дефинира действията за реакция при извънредни ситуации

За средство 3:

• Спазва точно правилата за безопасно боравене с огнестрелно оръжие

• Избира и прилага използването на физическа сила и помощни средства при спазване на правните разпоредби

• Определя правилно тактическите действия и способи при използването на физическа сила, помощни средства, огнестрелно оръжие в извънредни ситуации