Държавен вестник, брой 31 от 19.IV

Професионално направление:

723

"Здравни грижи"

Наименование на професията:

723030

"Парамедик"

Специалности:

Степен на професионална квалификация:

Ниво по НКР

Ниво по ЕКР

7230301

"Транспортиране на пострадали и болни хора и оказване на първа помощ"

Втора

3

3

Специалности:

Степен на

професионална

квалификация:

Ниво по НКР

Ниво по ЕКР

7230302

"Транспортиране на пострадали и болни хора, оказване на първа помощ и асистиране в спешни отделения"

Трета

4

4

7230303

"Транспортиране на пострадали и болни хора, оказване на първа помощ и асистиране на лекаря в спешната помощ"

Четвърта

5

5

Наименование на единицата

Организация на труда

Код:

2-1

Важи за всички специалности от втора степен на професионална квалификация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО)

Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР):

3

Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР):

3

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 1:

Организира работния процес

Знания

·     Познава структурата на организацията, в която упражнява професията

·     Познава методи за нормиране на работния процес

·     Познава основните нормативни документи, свързани с упражняваната професия

Умения

·     Планира работния процес

·     Съставя график на работните задачи

·     Прилага изискванията на нормативните документи, свързани с професията

Компетентности

·     Ефективно организира работния процес

·     Предлага и обосновава необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 2:

Поема отговорност за качеството на работата си

Знания

·     Познава видовете дейности в работния процес

·     Знае изискванията за изпълнение на видовете дейности

·     Познава начините за организация на дейностите в работния процес

Умения

·     Спазва етичните норми на поведение

·     Подпомага за изграждането на етична работна среда

Компетентности

·     Съдейства за създаване и поддържане на етична работна среда

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Дефинира основни теоретични понятия в областта на организацията на работния процес

За средство 2:

·     Дефинира основни теоретични понятия в областта на разпределението на дейностите в работния процес

Наименование на единицата

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на околната среда

Код:

2-2

Важи за всички специалности от втора степен на професионална квалификация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО)

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 1:

Спазва хигиенните норми, здравословните и безопасни условия на труд на работното място

Знания

·     Познава нормативните документи за здравословни и безопасни условия на труд

·     Познава професионалните и здравните рискове при изпълнение на различните трудови дейности

·     Знае защитните приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Умения

·     Организира работните дейности, опазвайки живота и здравето - своите и на околните

·     Осигурява безопасността на работната среда

Компетентности

·     Отнася се с отговорност при спазване на здравословните и безопасни условия на труд на работното място

Резултат от учене 2:

Осъществява дейности за опазване на околната среда

Знания

·     Посочва рисковете от замърсяване на околната среда

·     Познава основните нормативни изисквания за опазване на околната среда

·     Познава специализирани уреди за проверка на концентрацията на вредни вещества и замърсители във въздуха

Умения

·     Проверява периодично концентрацията на вредни вещества със специализирани уреди

·     Прилага дейности за поддържане на допустимите норми на замърсяване

·     Организира събиране и съхраняване на опасни продукти, спазвайки изискванията за събиране и съхраняване

Компетентности

·     Спазва нормативните изисквания и правилата за опазване на околната среда

Резултат от учене 3:

Овладява аварийни ситуации

Знания

·     Знае основната терминология, свързана с аварийните ситуации

·     Познава основните нормативни документи за аварийна безопасност

·     Познава правилата за работа при възникване на аварии и аварийни ситуации

·     Познава реда за разследване на аварии и злополуки

·     Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ

Умения

·     Разпознава опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

·     Действа като член на екипа при аварии

·     Оказва първа помощ на пострадали при авария и аварийни ситуации

Компетентности

·     Действа отговорно при овладяване на аварийни ситуации в съответствие с нормативните изисквания и установените вътрешнофирмени правила за аварийна безопасност

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее основни теоретични знания за:

- хигиенните норми;

- здравословните и безопасни условия на труд на работното място;

- превантивната дейност за опазване на околната среда;

- овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали.

За средство 2:

·     Избира най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

·     Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование на единицата

Комуникация и чужд език

Код:

2-3

Важи за всички специалности от втора степен на професионална квалификация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО)

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

·     Познава ролите на отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки

·     Познава правилата за осъществяване на писмена кореспонденция

Умения

·     Осъществява комуникация с екипа при изпълнение на професионалните си задължения

·     Умее да води разговор по професионални теми

·     Формулира проблеми, задава въпроси и представя информация по конкретни професионални теми

Компетентности

·     Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно работния протокол

·     Поема отговорност при работа в екип

Резултат от учене 2:

Владее чужд език по професията

Знания

·     Познава основната професионална терминология на чужд език

Умения

·     Чете и разбира професионални текстове (специализирана литература, техническа документация и др.) на чужд език

·     Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

·     Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

·     Владее чужд език на ниво, позволяващо му да изпълнява служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Провеждане на разговори по професионални теми на чужд език

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·     Учебен кабинет

Наименование на единицата

Информационни и комуникационни технологии

Код:

2-4

Важи за всички специалности от втора степен на професионална квалификация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение (СППОО)

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 1:

Познава съвременните информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Запознат е с основните съвременни информационни и комуникационни технологии

Умения

 ·     Информира се за новостите в областта на ИКТ, които имат отношение към пряката му професионална дейност

Компетентности

·     Повишава знанията и уменията си в сферата на ИКТ, свързани с професионалната му дейност

Резултат от учене 2:

Използва различни информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Познава най-често използваните ИКТ в работния процес

·     Познава специализираната терминология

Умения

·     Работи с компютър

·     Ползва програмни продукти и специализиран софтуер

Компетентности

·     Работи самостоятелно с подходящи ИКТ съобразно спецификата на конкретната професионална дейност

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Изпълнение на поставена задача, свързана с използването на информационни и комуникационни технологии

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·     Компютърен кабинет

Критерии за оценяване:

·     Изпълнява работната задача, като прилага информационни и комуникационни технологии

·     Обосновава избора на информационни и комуникационни технологии за решаване на работната задача

Наименование на единицата

Инициативност и предприемачество

Код:

2-5

Важи за всички специалности от втора степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Резултат от учене 1:

Познава основите на икономиката и предприемачеството

Знания

·     Знае същността на предприемачеството и съдържанието на предприемаческия процес

·     Знае ролята на предприемаческите умения за постигане на успех

Умения

·     Анализира практически примери за успешно управление на дейността

Компетентности

 ·     Предлага и обосновава прилагането на нови идеи за успешно изпълнение на дейностите

Резултат от учене 2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

·     Познава характеристиките на предприемаческото поведение

·     Знае видовете предприемаческо поведение

Умения

·     Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работния процес

Компетентности

·     Предлага и прилага иновативни решения за оптимизиране на дейностите

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее основните теоретични знания в областта на икономиката и предприемачеството

За средство 2:

·     Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Код:

3-1

Важи за всички специалности от трета степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на

професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Резултат от учене 1:

Организира работния процес

Знания

·     Познава структурата на лечебните заведения

·     Познава методи за нормиране на работния процес

·     Познава основните нормативни документи, свързани с упражняваната професия

·     Познава изискванията за ефективно планиране на ресурси, свързани с работния процес

Умения

·     Планира работния процес

·     Съставя график на работните задачи

·     Спазва основните нормативни актове, свързани с упражняваната професия

Компетентности

·     Ефективно организира работния процес

·     Предлага и мотивира необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 2:

Отговаря за разпределението на дейностите в работния процес

Знания

·     Познава видовете дейности в работния процес

·     Познава изискванията за изпълнение на видовете дейности

·     Познава начините за ефективна организация на дейностите

Умения

·     Организира дейностите в работния процес съобразно изискванията за ефективност

·     Спазва етичните норми на поведение

·     Съдейства за изграждането на конструктивна работна среда

Компетентности

·     Ефективно разпределя изпълнението на дейностите в работния процес

·     Подпомага и съдейства за създаване и поддържане на етична работна среда

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Дефинира основни теоретични понятия в областта на:

- организацията на работния процес

За средство 2:

·     Дефинира основни теоретични понятия в областта на:

- разпределението на дейностите в работния процес

Наименование на единицата

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на околната среда

Код:

3-2

Важи за всички специалности от трета степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Резултат от учене 1:

Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасни условия на труд на работното място

Знания

·     Познава основните нормативни документи за здравословни и безопасни условия на труд

·     Знае видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Умения

·     Организира работните дейности, опазвайки живота и здравето - своите и на околните

·     Провежда инструктаж на работния екип за безопасна работа

·     Осигурява безопасността на местата за оказване на спешна помощ

·     Изброява професионалните и здравните рискове при изпълнение на различните трудови дейности

Компетентности

·     Спазва мерките за безопасност и се отнася с отговорност към живота и здравето на хората

Резултат от учене 2:

Осъществява превантивна дейност за опазване на околната среда

Знания

·     Посочва рисковете от замърсяване на околната среда

·     Познава нормативните изисквания за опазване на околната среда

·     Познава специализирани уреди за проверка на концентрацията на вредни вещества и замърсители във въздуха

Умения

·     Проверява периодично концентрацията на вредни вещества със специализирани уреди

·     Прилага дейности за поддържане на допустимите норми на замърсяване

·     Организира събиране и съхраняване на опасни продукти и излезли от употреба уреди и консумативи, спазвайки технологията за събиране и съхранение

Компетентности

·     Спазва изискванията и правилата за опазване на околната среда

Резултат от учене 3:

Овладява аварийни ситуации

Знания

·     Знае основната терминология, свързана с аварийните ситуации

·     Познава нормативните документи за аварийна безопасност

·     Познава реда за разследване на аварии и злополуки

·     Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ

Умения

·     Разпознава опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

·     Организира действията на екипа при аварии

·     Оказва първа помощ на пострадали при авария

·     Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации

Компетентности

·     Действа адекватно и отговорно при овладяване на възникнали аварийни ситуации в съответствие с нормативните изисквания и с установените вътрешни правила за аварийна безопасност

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее задълбочени теоретични знания за:

- хигиенните норми

- здравословните и безопасни условия на труд на работното място

- превантивната дейност за опазване на околната среда

-овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали

За средство 2:

·     Избира бързо и без колебание най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

·     Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование на единицата

Комуникация и чужд език

Код:

3-3

Важи за всички специалности от трета степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Резултат от учене 1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

·     Познава ролята на отделните длъжности в екипа, техните работни взаимоотношения и йерархични връзки

Умения

·     Комуникира с екипа и персонала на лечебното заведение при изпълнение на работните задачи

Компетентности

·     Осъществява ефективна комуникация с всички участници в трудовата дейност съобразно работния протокол

Резултат от учене 2:

Води ефективна бизнес комуникация

Знания

·     Познава етичните норми на комуникацията

·     Познава правилата за вербална и невербална комуникация

·     Познава ефективното поведение при конфликти

·     Познава правилата и изискванията за делова кореспонденция

·     Познава средства за водене на делова комуникация

Умения

·     Разпознава и избягва конфликтни ситуации

·     Решава конфликтни ситуации

·     Води делова комуникация - писмена и устна

·     Предлага необходимата информация за удовлетворяване изискванията на клиентите

Компетентности

·     Провежда ефективна комуникация с клиенти и потребители съобразно индивидуалните им особености

·     Комуникира с клиентите с цел консултиране и съгласуване на услугите

Резултат от учене 3:

Владее чужд език по професията

Знания

·     Познава основната професионална терминология на чужд език

Умения

·     Чете и разбира професионални текстове (специализирана литература, техническа документация и др.) на чужд език

·     Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

·     Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

·     Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми при изпълнение на служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Комуникира на чужд език в учебна или работна ситуация

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Провеждане на разговори по професионални теми на чужд език

Код:

3-4

Важи за всички специалности от трета степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Резултат от учене 1:

Познава съвременните информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Познава съвременните информационни и комуникационни технологии

Умения

·     Следи за новости в областта на ИКТ, свързани с работата

Компетентности

·     Избира правилно съответната ИКТ съобразно изискванията на работната среда

Резултат от учене 2:

Използва различни по вид информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Знае най-често използваните ИКТ в рамките на работния процес

·     Познава специализираната терминология

Умения

·     Работи с компютър

·     Ползва програмни продукти и специализиран софтуер

·     Изготвя, регистрира и архивира документи в електронен вид

Компетентности

·     Самостоятелно работи с подходящо подбрани ИКТ съобразно спецификата на конкретната дейност

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Изпълнява работната задача, като прилага информационни и комуникационни технологии

Средство 2:

·     Обосновава избора на информационни и комуникационни технологии за решаване на работната задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Компютърен кабинет

Критерии за оценяване:

За средства 1 и 2:

·     Изпълнение на поставена задача, свързана с използването на информационни и комуникационни технологии

Наименование на единицата

Инициативност и предприемачество

Код:

3-5

Важи за всички специалности от трета степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Резултат от учене 1:

Познава основите на икономиката и предприемачеството

Знания

·     Знае същността на предприемачеството и съдържанието на предприемаческия процес

·     Знае ролята на предприемаческите умения за успеха в лечебното заведение

Умения

·     Анализира практически примери за успешното изпълнение на дейността си

·     Анализира обкръжаващата среда на лечебното заведение и описва силните и слабите страни в дейността му

Компетентности

·     Предлага и обосновава нови идеи, свързани с подобряване на работния процес

Резултат от учене 2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

·     Познава характеристиките на предприемаческото поведение

·     Знае видовете предприемаческо поведение

Умения

·     Преценява необходимостта от въвеждане на иновативни решения за промени в работата

Компетентности

·     Предлага иновативни решения за оптимизация на дейностите

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее основните теоретични постановки в областта на икономиката и предприемачеството

За средство 2:

·     Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Наименование на единицата

Организация на труда

Код:

4-1

Важи за всички специалности от четвърта степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Резултат от учене 1:

Организира работния процес

Знания

·     Познава структурата на лечебното заведение

·     Познава методи за нормиране на работния процес

·     Познава основните нормативни документи, свързани с професията

·     Познава изискванията за ефективно планиране на ресурси

Умения

·     Планира работния процес съобразно изискванията за ефективност

·     Съставя график на работните задачи

·     Спазва изискванията на основните нормативни актове, свързани с упражняваната професия

Компетентности

·     Ефективно организира работата си

·     Предлага и мотивира необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 2:

Отговаря за разпределението на дейностите

Знания

·     Познава видовете дейности

·     Познава изискванията за ефективно и качествено изпълнение на видовете дейности

·     Познава начините за организация на дейностите в работния процес

Умения

·     Организира дейностите в правилна технологична последователност

·     Спазва и следи етичните норми на поведение

·     Подпомага изграждането на конструктивна работна среда

Компетентности

·     Ефективно разпределя и планира дейностите в работния процес

·     Работи за създаване и поддържане на етична работна среда

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Дефинира теоретични понятия в областта на организацията на работния процес

За средство 2:

·     Дефинира теоретични понятия в областта на разпределението на дейностите в работния процес

Наименование на единицата

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на околната среда

Код:

4-2

Важи за всички специалности от четвърта степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Резултат от учене 1:

Спазва хигиенните норми и здравословните и безопасни условия на труд на работното място

Знания

·     Познава основните нормативни документи за здравословни и безопасни условия на труд

·     Знае видовете защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Умения

·     Организира работните дейности, опазвайки живота и здравето - своите и на околните

·     Провежда инструктаж на работния екип за безопасна работа

·     Осигурява безопасността на работното място

·     Изброява професионалните и здравните рискове при различни трудови дейности

Компетентности

·     Спазва мерките за безопасност и се отнася с отговорност към хората

Резултат от учене 2:

Осъществява превантивна дейност за опазване на околната среда

Знания

·     Познава рисковете от замърсяване на околната среда

·     Познава основните нормативни изисквания за опазване на околната среда

·     Познава специализирани уреди за проверка на концентрацията на вредни вещества и замърсители във въздуха

Умения

·     Проверява периодично концентрацията на вредни вещества със специализирани уреди

·     Прилага и възлага дейности за поддържане на допустимите норми на замърсяване

·     Организира събиране и съхраняване на опасни продукти и излезли от употреба уреди и консумативи, спазвайки технологията за събиране и рециклиране

Компетентности

·     Анализира причините за екологично замърсяване

·     Следи за стриктното спазване на правилата за опазване на околната среда

Резултат от учене 3:

Овладява аварийни ситуации

Знания

·     Познава нормативните документи за аварийна безопасност

·     Познава реда за разследване на аварии и злополуки

·     Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ

Умения

·     Използва правилно терминологията при описване на видовете аварийни ситуации

·     Разпознава своевременно опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

·     Организира бързо действията на екипа при аварии

·     Оказва първа помощ на пострадали при авария

·     Изброява правилата за работа при аварии и аварийни ситуации

Компетентности

·     Действа адекватно и отговорно при овладяване на възникнали аварийни ситуации в съответствие с нормативните изисквания и установените вътрешни правила за аварийна безопасност

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее теоретични знания за:

- хигиенните норми

- здравословните и безопасни условия на труд на работното място

- превантивната дейност за опазване на околната среда

- овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали

За средство 2:

·     Избира бързо най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

·     Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование на единицата

Комуникация и чужд език

Код:

4-3

Важи за всички специалности от четвърта степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование на профе-

сията:

Парамедик

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Резултат от учене 1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

·     Знае ролите на отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки

Умения

·     Комуникира в работен порядък с екипа и персонала

Компетентности

·     Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно работния протокол

Резултат от учене 2:

Води ефективна бизнес комуникация

Знания

·     Познава етичните норми на комуникацията

·     Познава правилата за вербална и невербална комуникация

·     Познава ефективното поведение при конфликти

·     Познава правилата и изискванията за делова кореспонденция

·     Познава средствата за водене на делова комуникация

Умения

·     Разпознава и избягва конфликтни ситуации

·     Решава конфликтни ситуации

·     Води делова комуникация - писмена и устна

·     Събира и предлага необходимата информация за удовлетворяване изискванията на клиентите

·     Защитава правата на потребителите

·     Прави проучвания на пазара за алтернативни решения

Компетентности

 ·     Провежда ефективна комуникация с клиенти и потребители съобразно индивидуалните им особености

·     Комуникира с клиенти с цел консултиране и предоставяне на необходимата им информация

Резултат от учене 3:

Владее чужд език по професията

Знания

·     Познава професионалната терминология на чужд език

Умения

·     Чете и разбира професионални текстове (специализирана литература, техническа документация и други) на чужд език

·     Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

·     Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

·     Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми при изпълнение служебните си задължения

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Комуникира на чужд език в учебна или работна ситуация

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Провеждане на разговори по професионални теми на чужд език

Наименование на единицата

Информационни и комуникационни технологии

Код:

4-4

Важи за всички специалности от четвърта степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование на профе-

сията:

Парамедик

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Резултат от учене 1:

Познава съвременните информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Запознат е със съвременните информационни и комуникационни технологии

Умения

·     Информира се за новости в областта на ИКТ, свързани с пряката му работа

Компетентности

·     Избира правилно съответната ИКТ съобразно изискванията на работната среда

Резултат от учене 2:

Използва различни видове информационни и комуникационни технологии

Знания

·     Познава предназначението на различните видове ИКТ, които имат приложение в работата му

Умения

·     Ползва компютър

·     Прилага различни програмни продукти и софтуерни приложения, имащи отношение към трудовите дейности

·     Подготвя в електронен вид справки, документи и др., документация, имаща отношение към дейността му

Компетентности

·     Самостоятелно работи с подходящо подбрани ИКТ съобразно спецификата на дейността си

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Изпълнява работната задача, като прилага информационни и комуникационни технологии

Средство 2:

·     Обосновава избора на информационни и комуникационни технологии за решаване на работната задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

·     Компютърен кабинет

Критерии за оценяване:

За средства 1 и 2:

·     Изпълнение на поставена задача, свързана с използване на информационни и комуникационни технологии

Наименование на единицата

Инициативност и предприемачество

Код:

4-5

Важи за всички специалности от четвърта степен на професионална квалификация от СППОО

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво по НКР:

5

Ниво по ЕКР:

5

Резултат от учене 1:

Прилага принципите на предприемачеството

Знания

·     Знае същността на предприемачеството и съдържанието на предприемаческия процес

·     Знае ролята на предприемаческите умения за постигане на успех в бизнеса

·     Познава принципите и предизвикателствата на предприемачеството

·     Знае ролята на предприемаческите умения за успех в кариерата

Умения

·     Анализира практически примери за успешното изпълнение на дейностите

·     Анализира обкръжаващата среда на лечебното заведение, както и силните и слабите страни на лечебното заведение

Компетентности

·     Демонстрира предприемачески умения

Резултат от учене 2:

Демонстрира предприемаческо поведение

Знания

·     Познава характеристиките на предприемаческото поведение

·     Знае видовете предприемаческо поведение

Умения

·     Преценява необходимостта от въвеждане на промени в работата

·     Обосновава необходимостта от въвеждане на промени в работата за оптимизация на дейностите

Компетентности

·     Предлага внедряването в практиката на иновативни идеи за подобряване на дейността и за оптимизация на дейностите

Резултат от учене 3:

Участва в разработването на бизнес план

Знания

·     Познава основните елементи, изисквания и етапи при разработване на бизнес план

Умения

·     Участва в разработването на бизнес план, като прилага на практика знанията и уменията, необходими за изготвянето му

Компетентности

·     Самостоятелно или в екип разработва бизнес план, като преценява рисковете и възможните области за подобрение

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Решаване на тест

Средство 2:

·     Решаване на казус по зададен сценарий

Средство 3:

·     Разработване в екип на бизнес план на фирма по предварително дефинирано задание

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1, 2 и 3:

·     Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Владее основните теоретични постановки в областта на икономиката и предприемачеството

За средство 2:

·     Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

За средство 3:

·     Мотивирано участва в разработването на отделните съставни елементи на бизнес плана според изискванията на предварително дефинираното задание

Наименование на единицата

Анатомия и физиология на човека

Код:

723-1

Важи за всички професии и специалности от професионално направление "Здравни грижи"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Познава устройството и функциите на системите в човешкия организъм

Знания

·     Назовава органите и системите в човешкия организъм

·     Назовава основните функции на човешките органи и системи

·     Демонстрира основни теоретични знания за анатомията и физиологията на човешкия организъм

Умения

·     Разграничава различните анатомични структури и физиологични процеси

Компетентности

·     Знае, възпроизвежда, разбира, интерпретира и прилага знанията по анатомия и физиология на човешкия организъм в стандартни ситуации

Резултат от учене 2:

Разпознава патологичните нарушения в системите на човешкия организъм

Знания

·     Демонстрира разбиране за взаимната връзка между анатомията и физиологията на човека

Умения

·     Групира основните нарушения на органите и функциите на човешкия организъм

Компетентности

·     Аргументира връзката между анатомичния орган и физиологичната му функция

Средства за оценяване:

Средство 1:

·     Писмено или устно изпитване

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·     Учебен кабинет

·     Модели на тяло

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·     Описва анатомични структури и физиологични процеси в човешкото тяло

Наименование на единицата

Хигиенни правила и норми

Код:

723-2

Важи за всички професии и специалности от професионално направление "Здравни грижи"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Извършва дезинфекция

Знания

·  Назовава методите на дезинфекция

·   Знае методите на дезинфекция

Умения

·   Демонстрира основните методи на дезинфекция в работната среда

·   Подготвя за употреба дезинфекционните разтвори в необходимата концентрация

·  Подготвя медицински изделия, консумативи и материали за дезинфекция

Компетентности

·  Прави преценка за избор на метод за дезинфекция

Резултат от учене 2:

Извършва подготовка за стерилизация

Знания

·   Назовава методите на стерилизация

·   Разбира връзката между дезинфекцията и стерилизацията

·   Знае методите на стерилизация

Умения

·   Подготвя медицински консумативи и материали за стерилизация

Компетентности

·   Прави преценка за избор на метод за стерилизация

Резултат от учене 3:

Дезинсекция и дератизация

Знания

·   Назовава методите на дезинсекция и дератизация

·   Знае дезинфекционните разтвори, начина им на приготвяне и приложение

·   Разбира спецификата на дезинсекцията и дератизацията

Умения

·   Прилага методите на дезинсекция и дератизация

Компетентности

·   Правилно подбира методите за дезинсекция и дератизация в стандартни ситуации

Резултат от учене 4:

Участва в профилактични мерки за предпазване от вътреболнични инфекции и особено опасни инфекции

Знания

·   Групира основните защитни приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на безопасни условия на труд

·   Дефинира понятието "вътреболнична инфекция" и "особено опасна инфекция"

·   Знае и описва източниците и начините за разпространение на вътреболничните инфекции и особено опасни инфекции

·   Познава мерките за профилактика и контрол на вътреболничните инфекции и особено опасните инфекции

·   Разбира връзката между дезинфекция, стерилизация и вътреболнична инфекция

·   Познава методите за дезинфекция и стерилизация

Умения

·   Участва в профилактични мерки за предпазване от вътреболнични инфекции и особено опасни инфекции

Компетентности

 ·   Правилно подбира и комбинира профилактични мерки за предпазване от вътреболнични инфекции и особено опасни инфекции

Средства за оценяване

Средство 1:

·   Решаване на тест или казус по зададен случай

Средство 2:

·   Извършване на дезинфекция на автомобил за спешна медицинска помощ

Средство 3:

·   Подготовка на медицински консумативи и материали за стерилизация

Условия за провеждане на оценяването

За средство 1:

·   Учебен кабинет

За средство 2:

·   Автомобил за спешна медицинска помощ съгласно актуалната версия на стандарт БДС EN 1789

·   Дезинфекционни разтвори и съдове за дезинфекция

За средство 3:

·   Съдове за стерилизация и стерилизирани медицински материали

Критерии за оценяване

За средство 1:

·   Демонстрирани знания за хигиенните правила и норми

За средство 2:

·   При дезинфекцията на автомобила за спешна медицинска помощ е спазен алгоритъмът за това. Препаратите за дезинфекция са разредени съгласно инструкциите на производителя. При дезинфекцията са използвани подходящите лични предпазни средства

За средство 3:

·   При подготовката за стерилизация на медицинските материали е спазен алгоритъмът за това. Медицинските материали са правилно подготвени и подредени в съда за стерилизация. Поставен е индикатор. Съдът за стерилизация е затворен и отворите му са проходими

Наименование на единицата

Професионална етика в здравните грижи

Код:

723-3

Важи за всички професии и специалности от професионално направление "Здравни грижи"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Спазва етичните норми и правилата за общуване

Знания

·   Познава етичните норми в общуването с пациента, неговите близки и медицинския екип

·   Знае специфичните кодове при вербалното и невербалното общуване с медицинския екип

Умения

·   Прилага етичните норми в общуването с пациента, неговите близки и медицинския екип

·   Използва специфичните кодове при вербалното и невербалното общуване с медицинския екип

Компетентности

·   Прилага техники за ефективна вербална и невербална комуникация, включително и в кризисни ситуации

Резултат от учене 2:

Грижа за психологическата устойчивост на пациента

Знания

·   Познава начините за ефективно разрешаване на конфликтни ситуации

Умения

·   Посредничи за разрешаване на конфликтни ситуации

·   Използва техники за ефективна вербална (инициира и поддържа разговор с пациента) и невербална комуникация

Компетентности

·   Спазва правилата за конфиденциалност на информацията за пациента

·   Спазва правилата и нормите на медицинската етика в отношенията си с пациента, като отчита неговия психологически статус

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Решаване на тест или казус по зададен случай

Средство 2:

·   Практическа задача в реална работна среда, включително в кризисни ситуации

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·   Учебен кабинет

За средство 2:

·   Център за спешна медицинска помощ, автомобил за спешна медицинска помощ, посещение на адрес на повикване

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·   При общуването с пострадалия и с медицинския екип са подбрани подходящи техники за вербална и невербална комуникация

За средство 2:

·   Решава точно и вярно зададен казус по предварително дефинирани параметри

Наименование на единицата

Оборудване в спешната медицинска помощ

Код:

723030-1

Важи за всички специалности на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Познава и при необходимост използва апарати, инструменти и консумативи

Знания

·   Назовава апаратите, инструментите и консумативите с приложение в спешната помощ

·   Знае предназначението и показанията за приложение на апаратите, инструментите и консумативите в спешната помощ

·   Знае начините за измерване на основни физиологични показатели

·   Разграничава приложението на апаратите, инструментите и консумативите

Умения

·   Демонстрира безопасна експлоатация на апаратите, инструментите и консумативите в спешната помощ

·   Установява отклонения от нормалния работен режим на медицинската апаратура и инструментариум

·   Измерва и регистрира основни физиологични показатели

·   Следи за основните жизнени показатели

Компетентности

·   Прилага знанията и уменията за употреба на апаратите, инструментите и консумативите в стандартни и спешни ситуации

Резултат от учене 2:

Работи със специфична за спешната помощ документация

Знания

·   Назовава вида информация, начина на нейната регистрация и методите за обработка

·   Познава правилата за съхранение на информация в системата на спешната помощ

Умения

·   Събира, обработва и предава необходимата информация

·   Съставя обобщена справка по видовете събрана информация

·   Попълва формуляри, свързани с дейността

Компетентности

·   Аргументира връзката между събраните данни и предаването на информацията по съответните канали

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Писмено или устно изпитване

Средство 2:

·   Обработка на информация и изготвяне на справка

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·   Учебен кабинет

·   Апарати, инструменти и консумативи, приложими в спешната помощ

За средство 2:

·   Учебен кабинет

·   Образци на формуляри на утвърдена документация

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Знания за:

·   Приложението и употребата на медицинската апаратура, инструменти и консумативи в спешната помощ

·   Събирането, регистрацията и обработката на данни

За средство 2:

·   При изготвяне на справката правилно са попълнени точните формуляри и реквизити

Наименование на единицата

Автомобил за спешна медицинска помощ

Код:

723030-2

Важи за всички специалности на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Умее да управлява безопасно автомобил за спешна медицинска помощ

Знания

·   Познава стандартите за оборудване на специализираните превозни средства

·   Познава функцията на различните уреди за управление на автомобила за спешна медицинска помощ, както и тези на допълнителното и специалното оборудване

·   Познава възможните рискове, които могат да настъпят при превоз на пострадали

 ·   Познава изискванията при работа с комуникационните и навигационните устройства

Умения

·    Прилага прийомите за действие по време на транспортирането на пострадалия до лечебно заведение

·   Използва уредите за управление и допълнителното оборудване на автомобила за спешна медицинска помощ

·   Използва специалното оборудване на автомобила за спешна медицинска помощ

·   Избира подходящата скорост при движение на автомобила

·   Ползва система за навигация

·   Работи с комуникационните и навигационните устройства

·   Предвижда и разпознава опасните ситуации в пътното движение и реагира адекватно при възникването им

·   Предвижда опасностите при завои, наклони и препятствия на пътя и минимализира рисковете от тях

·   Открива техническите неизправности, които застрашават безопасността на движението, и предприема съответни действия

Компетентности

·    Безопасно и отговорно управлява в специален режим на движение автомобила за спешна медицинска помощ

Резултат от учене 2:

Следи за изправността на автомобила за спешна медицинска помощ

Знания

 ·   Знае начините за проверка на маслото на двигателя и на скоростната кутия, нивото на охлаждащата (антифриза) и на хидравличната течност, както и налягането в гумите

·   Познава предназначението на уредите на контролното табло и умее да интерпретира показанията им

·   Познава маслата и течностите, използвани при експлоатацията на автомобилите за спешна медицинска помощ

·   Познава конструкцията и маркировката на автомобилните гуми

Умения

·   Проверява нивото на маслото в двигателя и на маслото на скоростната кутия

·   Проверява нивото на охлаждащата течност (антифриза), на хидравличната течност и спирачната течност

·   Проверява налягането в гумите и дълбочината на грайфера на гумите

·   Поставя вериги на гумите

·   Сменя стъклочистачките

·   Проверява изправността на звуковите и светлинните средства за сигнализация на автомобила за спешна медицинска помощ

Компетентности

·    Извършва преглед на системите, възлите и агрегатите, осигуряващи безопасното движение на автомобила за спешна медицинска помощ

·   Подготвя автомобила за спешна медицинска помощ за работа, като се съобразява с пътните условия, климатичните условия и предписанията на производителя

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Писмено или устно изпитване

Средство 2:

·   Практическа задача по предварително зададени критерии

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·   Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Знания за:

·   Поддържане на изправността на автомобила за спешна медицинска помощ

За средство 2:

·   В практическата задача правилно са изпълнени предварително зададените критерии за оценка на изправността на автомобила за спешна медицинска помощ

Код:

723030-3

Важи за всички специалности на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Прилага прийомите за евакуация на пострадал от мястото на инцидент или опасна зона

Знания

·   Познава правилата за безопасност на мястото на инцидент

·   Познава правилата, принципите и прийомите за евакуация на пострадал от мястото на инцидент

·   Познава правилата, принципите и прийомите за евакуация на пострадал от опасна зона

Умения

·   Сигнализира и обезопасява мястото на инцидент или опасна зона при пристигане на местопроизшествието

·   Прилага техники за извеждане на пострадал от мястото на инцидент или опасна зона

Компетентности

 ·   Действа отговорно и адекватно при евакуация на пострадал от мястото на инцидент или опасна зона

·   Прецизно и безопасно евакуира пострадал от мястото на инцидент или опасна зона

Резултат от учене 2:

Предприема действия при кризисни и бедствени ситуации

Знания

·   Познава алгоритъма на поведение при пътнотранспортно произшествие

·   Познава алгоритъма на поведение при пожар

·   Познава алгоритъма на поведение при природно бедствие - наводнение, земетресение, буря и др.

·   Познава алгоритъма на поведение при терористичен акт

·   Познава алгоритъма на поведение при производствени и битови аварии

Умения

·   Сигнализира и обезопасява мястото на злополуката при пристигане на местопроизшествието

Компетентности

·   Действа отговорно и адекватно при различни кризисни и бедствени ситуации, като следва съответния алгоритъм на поведение

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Писмено или устно изпитване

Средство 2:

·   Демонстрация на техники за извеждане на пострадал от мястото на инцидент или опасна зона

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

·   Учебен кабинет

За средство 2:

·   Лице, което да бъде изнесено

·   Носилка, въже и други помощни материали

Критерии за оценяване:

За средство 1:

·   Знания за алгоритмите за поведение при кризисни и бедствени ситуации

За средство 2:

·   Избраната техника за извеждане на пострадал е в съответствие със спешното му състояние и зададената ситуация е изпълнена правилно

Наименование на единицата

Асистиране в спешната помощ - втора степен на професионална квалификация

Код:

7230301-1

Важи за специалност "Транспортиране на пострадали и болни хора и оказване на първа помощ" - втора степен на професионална квалификация на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Разпознава основните симптоми на различните спешни състояния при деца и възрастни

Знания

·   Познава видовете наранявания

·   Познава белезите на различните спешни състояния

Умения

·   Разпознава симптомите на мозъчни инциденти и прилага съответните мерки

·   Разпознава дихателни нарушения и прилага съответните мерки

·   Разпознава злополуки от електрически ток и прилага съответните мерки

·   Разпознава спиране на дишането и кръвообращението и прилага съответните мерки

·   Разпознава счупване на кост, нараняване на става и крайник и прилага съответните мерки

·   Разпознава наранявания в коремната област и прилага съответните мерки

·   Разпознава застрашаващи живота кръвоизливи и прилага съответните мерки

·   Разпознава състояние на шок и прилага съответните мерки

·   Разпознава хипертермични и хипотермични състояния и прилага съответните мерки

·   Разпознава потенциални признаци на отравяния и прилага съответните мерки

·   Разпознава изгаряния с киселина и основа и прилага съответните мерки

·   Разпознава обесване и удавяне и прилага съответните мерки

·   Разпознава състоянието на пациента при остри хирургични заболявания и прилага съответните мерки

Компетентности

·   Разграничава различни спешни състояния

·   Оценява дишането и кръвообращението на пациента и дали е в съзнание

Резултат от учене 2:

Прилага техники за оказване на първа помощ

Знания

·   Познава видовете травми и наранявания

·   Познава начините за поставяне на пациента в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата или заболяването

·   Познава мерките, които се прилагат при различните спешни състояния

·   Познава правилата за поставяне на видовете превръзки

·   Познава правилата за обработка на видовете рани

·   Познава рисковете при състояние на безсъзнание

Умения

·   Осигурява проходимост на горните дихателни пътища

·   Сам извършва базисно (ABC) съживяване

·   Подпомага прилагането на дефибрилация с автоматичен външен дефибрилатор

·   Подпомага обездвижването на пострадалия при транспортиране до лечебното заведение, като го поставя в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата, нараняването или заболяването

·   Подпомага прилагането на животоспасяващи мерки при наранявания в коремната област

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни състояния във вътрешните болести

·   Подпомага прилагането на мерки при мозъчни инциденти

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни състояния в нервните болести и психиатрията

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни състояния в травматологията и хирургията

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни състояния в акушерството и гинекологията

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни състояния в детските болести и неонатологията

·   Подпомага прилагането на мерки при спешни инфекциозни състояния

·   Полага подходяща превръзка в зависимост от травмата и нейното място

·   Подпомага прилагането на мерки за имобилизация на чужди тела в рана

·   Подпомага прилагането на мерки при чужди тела в роговицата на окото и върху повърхността му

·   Подпомага прилагането на мерки при застрашаващи живота кръвоизливи

·   Подпомага прилагането на мерки при алергични реакции и анафилактичен шок

·   Подпомага прилагането на основни мерки за борба с шока

·   Подпомага прилагането на основни мерки при нарушено съзнание - синкоп, колапс, шок

·   Подпомага прилагането на мерки при термична травма

·   Подпомага прилагането на мерки при хипотермични и хипертермични състояния

·   Подпомага прилагането на мерки при отравяне

·   Подпомага прилагането на мерки при изгаряне с киселина и основа

·   Подпомага прилагането на мерки при обесване и удавяне

·   Подпомага обработването на ампутационни наранявания

Компетентности

·   Предприема своевременни действия, адекватни на ситуацията и на състоянието на пациента

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Писмено или устно изпитване

Средство 2:

·   Практическа задача в реална работна среда

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1: Учебен кабинет

За средство 2: Център за спешна медицинска помощ, автомобил за спешна медицинска помощ, посещение на адрес на повикване

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Знания за:

·   Основните симптоми на различните спешни състояния при деца и възрастни

·   Техниките за оказване на първа помощ

·   Поддържането на жизнените функции на пациента

За средство 2:

·   При изпълнението на практическата задача правилно са разпознати симптомите на спешното състояние и правилно са приложени съответните техники за оказване на първа помощ

Наименование на единицата

Асистиране в спешната помощ - трета степен на професионална квалификация

Код:

7230302-1

Важи за специалност "Транспортиране на пострадали и болни хора, оказване на първа помощ и асистиране в спешни отделения" - трета степен на професионална квалификация на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Разпознава основните симптоми на различните спешни състояния при деца и възрастни

Знания

·   Познава видовете наранявания

·   Познава белезите на различните спешни състояния

·   Познава индикациите за необходимост от дефибрилация

Умения

·   Разпознава симптомите на мозъчни инциденти и прилага съответните мерки

·   Разпознава дихателни нарушения и прилага съответните мерки

·   Разпознава злополуки от електрически ток и прилага съответните мерки

·   Разпознава спиране на дишането и кръвообращението и прилага съответните мерки

·   Разпознава фрактура на кости и нараняване на ставите и крайниците и прилага съответните мерки

·   Разпознава нараняванията в коремната област и прилага съответните мерки

·   Разпознава застрашаващи живота кръвоизливи и прилага съответните мерки

·   Разпознава състояние на шок и прилага съответните мерки

·   Разпознава хипертермични и хипотермични състояния и прилага съответните мерки

·   Разпознава потенциални признаци на отравяния и прилага съответните мерки

·   Разпознава изгаряния с киселина и основа и прилага съответните мерки

·   Разпознава обесване и удавяне и прилага съответните мерки

·   Разпознава състоянието на пациента при остри хирургични заболявания и прилага съответните мерки

Компетентности

·   Разграничава различни спешни състояния

·   Оценява дишането и кръвообращението на пациента и дали е в съзнание

Резултат от учене 2:

Прилага техники за оказване на първа помощ

Знания

·   Познава видовете травми и наранявания

·   Познава начините за поставяне на пациента в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата или заболяването

·   Познава мерките, които се прилагат при различните спешни състояния

·   Познава правилата за полагане на видовете превръзки

·   Познава правилата за обработка на видовете рани

·   Познава рисковете при състояние на безсъзнание

Умения

·   Осигурява проходимост на горните дихателни пътища

·   Сам извършва базисно (ABC) съживяване

·   Под ръководството на медицински специалист прилага дефибрилация с автоматичен външен дефибрилатор

·   Под наблюдение на медицински специалист обездвижва пострадалия за транспорт до лечебното заведение, като го поставя в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата, нараняването или заболяването

·   Под контрол на ръководител прилага животоспасяващи мерки при наранявания в коремната област

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни състояния на вътрешните болести

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при мозъчни инциденти

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни състояния в неврологията и психиатрията

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни състояния в травматологията и хирургията

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни състояния в акушерството и гинекологията

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни състояния на детските болести и неонатологията

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при спешни инфекциозни състояния

·   Полага подходяща превръзка в зависимост от травмата и нейното място

·   Под контрол на ръководител прилага мерки за имобилизация на чужди тела в рана

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при чужди тела в роговицата на окото и върху повърхността му

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при застрашаващи живота кръвоизливи

 ·   Под контрол на ръководител прилага мерки при алергични реакции и анафилактичен шок

·   Под контрол на ръководител прилага основни мерки за борба с шока

·   Под контрол на ръководител прилага основни мерки при нарушено съзнание - синкоп, колапс, шок

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при термична травма

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при хипотермични и хипертермични състояния

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при отравяне

·   Под контрол на ръководител прилага мерки при изгаряне с киселина и основа

·   Под контрол на ръководител обработва ампутационни наранявания

Компетентности

 ·   Под контрол предприема своевременни действия, адекватни на ситуацията и на състоянието на пациента

Резултат от учене 3:

Подпомага лекаря в поддържането на жизнените функции на пациента

Знания

·   Познава лекарствените продукти с приложение в спешната медицинска помощ и общите им показания за употреба

·   Знае основните групи лекарствени продукти с приложение при спешни случаи

·   Знае начините за приложение на лекарствените продукти

·   Знае видовете инжекционни техники

·   Познава показанията за прилагане на супраглотични пособия

Умения

·   Под контрол на ръководител прилага назначени от лекаря лекарствени продукти

·   Под контрол на ръководител прилага водно-солеви разтвори

·   Под контрол на ръководител поставя супраглотични пособия

Компетентности

·   Прилага мерки и извършва действия по указания и под контрола на медицински специалист

Средства за оценяване:

Средство 1:

·   Писмено или устно изпитване

Средство 2:

·   Практическа задача в реална работна среда

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1: Учебен кабинет

За средство 2: Център за спешна медицинска помощ, автомобил за спешна медицинска помощ, посещение на адрес на повикване

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Знания за:

·   Основните симптоми на различните спешни състояния при деца и възрастни

·   Техниките за оказване на първа помощ

·   Поддържането на жизнените функции на пациента

За средство 2:

·   При изпълнението на практическата задача правилно са разпознати симптомите на спешното състояние и правилно са приложени съответните техники за оказване на първа помощ

Наименование на единицата

Асистиране в спешната помощ - четвърта степен на професионална квалификация

Код:

7230303-1

Важи за специалност "Транспортиране на пострадали и болни хора, оказване на първа помощ и асистиране на лекаря в спешната помощ" - четвърта степен на професионална квалификация на професията "Парамедик"

Ниво според НКР:

4

Ниво според ЕКР:

4

Наименование на професията:

Парамедик

Ниво според НКР:

3, 4, 5

Ниво според ЕКР:

3, 4, 5

Резултат от учене 1:

Разпознава основните симптоми на различните спешни състояния при деца и възрастни

Знания

·   Познава видовете наранявания

·   Познава белезите на различните спешни състояния

·   Познава индикациите за необходимост от дефибрилация

Умения

·   Разпознава симптомите на мозъчни инциденти и прилага съответните мерки

·   Разпознава дихателни нарушения и прилага съответните мерки

·   Разпознава злополуки от електрически ток и прилага съответните мерки

·   Разпознава спиране на дишането и кръвообращението и прилага съответните мерки

·   Разпознава фрактури на кости и нараняване на ставите и крайниците и прилага съответните мерки

·   Разпознава нараняванията в коремната област и прилага съответните мерки

·   Разпознава застрашаващи живота кръвоизливи и прилага съответните мерки

·   Разпознава състояние на шок и прилага съответните мерки

·   Разпознава хипертермични и хипотермични състояния и прилага съответните мерки

·   Разпознава потенциални признаци на отравяния и прилага съответните мерки

·   Разпознава изгаряния с киселина и основа и прилага съответните мерки

·   Разпознава обесване и удавяне и прилага съответните мерки

·   Разпознава състоянието на пациента при остри хирургични заболявания и прилага съответните мерки

Компетентности

·   Разграничава различни спешни състояния

·   Оценява дишането и кръвообращението на пациента и дали той е в съзнание

Резултат от учене 2:

Прилага техники за оказване на първа помощ

Знания

·   Познава видовете травми и наранявания

·   Познава начините за поставяне на пациента в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата или заболяването

·   Познава мерките, които се прилагат при различните спешни състояния

·   Познава правилата за полагане на видовете превръзки

·   Познава правилата за обработка на видовете рани

·   Познава рисковете при състояние на безсъзнание

Умения

·   Осигурява проходимост на горните дихателни пътища

·   Сам извършва базисно (ABC) съживяване

·   Прилага дефибрилация с автоматичен външен дефибрилатор

·   Обездвижва пострадалия за транспорт до лечебното заведение, като го поставя в подходящо стабилно положение в зависимост от травмата, нараняването или заболяването

·   Прилага животоспасяващи мерки при наранявания в коремната област

·   Прилага мерки при спешни състояния във вътрешните болести

·   Прилага мерки при мозъчни инциденти

·   Прилага мерки при спешни състояния в нервните болести и психиатрията

·   Прилага мерки при спешни състояния в травматологията и хирургията

·   Прилага мерки при спешни състояния в акушерството и гинекологията

·   Прилага мерки при спешни състояния на детските болести и неонатологията

·   Прилага мерки при спешни инфекциозни състояния

·   Полага подходяща превръзка в зависимост от травмата и нейното място

·   Прилага мерки за имобилизация на чужди тела в рана

·   Прилага мерки при чужди тела в роговицата на окото и върху повърхността му

·   Прилага мерки при застрашаващи живота кръвоизливи

·   Прилага мерки при алергични реакции и анафилактичен шок

·   Прилага основни мерки за борба с шока

·   Прилага основни мерки при нарушено съзнание - синкоп, колапс, шок

·   Прилага мерки при термична травма

·   Прилага мерки при хипотермични и хипертермични състояния

·   Прилага мерки при отравяне

·   Прилага мерки при обесване и удавяне