Държавен вестник, брой 65 от 9.VIII

§ 1. В чл. 2 се правят следните изменения:

1. В ал. 1 думите "на учениците" се заличават.

2. В ал. 3 думата "ученик" се заменя с "оценяван".

§ 2. В чл. 4 ал. 3 се изменя така:

"(3) При външното оценяване оценяващи може да са:

1. училищна комисия, определена от директора на училището;

2. длъжностни лица или комисии, определени от министъра на образованието и науката, от началника на регионалния инспекторат по образованието или от директорите на обслужващите системата на народната просвета звена за контрол и оценяване."

§ 3. Член 5 се изменя така:

"Чл. 5. (1) Оценяването се извършва чрез:

1. текущи изпитвания;

2. изпити;

3. изпитвания за установяване усвояването на учебното съдържание по учебен предмет за определен клас;

4. изпитвания за установяване постигането на държавните образователни изисквания за учебното съдържание по учебен предмет за завършен етап от степента на образование или на държавните образователни изисквания за придобиване на квалификация по професии за един или повече класове.

(2) Текущите изпитвания са устни, писмени и практически.

(3) Изпитите са:

1. приравнителни;

2. за определяне на срочна или на годишна оценка по учебен предмет;

3. за промяна на оценката;

4. държавни зрелостни изпити за придобиване на средно образование;

5. изпити за придобиване на професионална квалификация при завършване на професионално образование или на професионално обучение."

§ 4. В чл. 6 се правят следните изменения:

1. Алинея 1 се изменя така:

"(1) Според организацията текущите изпитвания и изпитите са:

1. индивидуални - за отделен оценяван;

2. групови - за част от учениците от една паралелка или за ученици от една или повече паралелки."

2. Алинея 2 се отменя.

§ 5. Член 7 се изменя така:

"Чл. 7. (1) Въз основа на установените резултати от текущите изпитвания и изпитите се поставя оценка с качествен и количествен показател, а за учениците от I клас и за учениците със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуални програми - само с качествен показател.

(2) Оценките, които може да се поставят, са отличен 6, много добър 5, добър 4, среден 3, слаб 2.

(3) В предвидените в тази наредба случаи количественият показател може да не се определя като цяло число, при което качественият показател се определя, както следва:

а) за количествен показател от 2,00 до 2,99 се определя качествен показател слаб;

б) за количествен показател от 3,00 до 3,49 се определя качествен показател среден;

в) за количествен показател от 3,50 до 4,49 се определя качествен показател добър;

г) за количествен показател от 4,50 до 5,49 се определя качествен показател много добър;

д) за количествен показател от 5,50 до 6,00 се определя качествен показател отличен.

(4) При оценяването може да се поставят и други оценки, които се приравняват към оценките по ал. 2 или 3.

(5) Поставените оценки при изпитванията по чл. 5, ал. 1, т. 3 и 4 може и да не се приравняват към оценките по ал. 2 или 3."

§ 6. В чл. 9 се правят следните изменения:

1. В ал. 1 думите "може да" се заличават.

2. В ал. 3 думите "проверките и изпитите по чл. 5, ал. 1" се заменят с "текущи изпитвания, изпити и изпитвания".

§ 7. Член 10 се изменя така:

"Чл. 10. (1) Задачите, другите материали и критериите за оценяване се подготвят от оценяващия.

(2) Подготвените задачи, материали и критерии за оценяване по ал. 1 за изпитите по чл. 5, ал. 3, т. 1 - 3 се утвърждават от директора на училището.

(3) Подготвените задачи, материали и критерии за оценяване по ал. 1 за изпитванията по чл. 5, ал. 1, т. 3 и 4 се утвърждават:

1. от министъра на образованието и науката - когато оценяването се извършва от длъжностни лица или комисии, определени от министъра на образованието и науката или от обслужващи системата на народната просвета звена за контрол и оценяване;

2. от началника на регионалния инспекторат по образованието - когато оценяването се извършва от длъжностни лица или комисии от РИО."

§ 8. В чл. 11 се правят следните изменения:

1. Алинея 1 се изменя така:

"(1) Текущите изпитвания при условията на вътрешно оценяване се осъществяват системно през първия и втория учебен срок."

2. Алинея 3 се отменя.

§ 9. Създава се чл. 11а:

"Чл. 11а. (1) Минималният задължителен брой текущи оценки за всеки учебен срок е:

1. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с четири и повече учебни часове седмично - две оценки от устни изпитвания и три оценки от писмени и/или практически изпитвания;

2. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с три учебни часа седмично - две оценки от устни изпитвания и две оценки от писмени и/или практически изпитвания;

3. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с два учебни часа седмично - две оценки от устни изпитвания и една оценка от писмено или практическо изпитване;

4. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с един учебен час седмично - една оценка от устно изпитване и една оценка от писмено или практическо изпитване;

5. по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт" и по учебна практика - три оценки от практически изпитвания.

(2) Минималният задължителен брой текущи оценки за всеки учебен срок за ученици с нарушена моторика на горните крайници вследствие на детска церебрална парализа, физически увреждания и/или малформации е:

1. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с три и повече учебни часове седмично - четири оценки от устни изпитвания;

2. за учебен предмет, който по учебен план се изучава с два учебни часа седмично - три оценки от устни изпитвания."

§ 10. В чл. 12, ал. 3 думите "теми, въпроси или" се заличават.

§ 11. В чл. 13 се правят следните изменения:

1. В ал. 3 думите "теми, въпроси или" се заличават.

2. В ал. 7 думите "ученици, които имат засягане на моториката" се заменят с "ученици с нарушена моторика".

§ 12. В чл. 15 се правят следните изменения:

1. Алинея 2 се изменя така:

"(2) Класна работа се провежда по:

1. български език и литература и по математика - в прогимназиалния етап;

2. чужди езици - в VIII клас за паралелките с интензивно изучаване на чужд език;

3. български език и литература, по чужди езици и по математика - в гимназиалния етап."

2. Алинея 4 се изменя така:

"(4) Класната работа се провежда за един учебен час. Класната работа по български език и литература, по чужд език и по математика - профилирана подготовка, се провежда в два слети учебни часа."

§ 13. В чл. 17 се правят следните изменения и допълнения:

1. Алинея 2 се изменя така:

"(2) Графикът по предходната алинея се изготвя по предложение на учителите по съответния учебен предмет, утвърждава се от директора на училището в началото на всеки учебен срок и се поставя на общодостъпно място в училището."

2. В ал. 3 след думата "учителите" се добавя "по съответния учебен предмет".

§ 14. В наименованието на раздел III от глава втора думите "Оформяне на" се заличават.

§ 15. В чл. 20 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 1 думите "по преценка на" се заменят с "от", а след думата "съдържание" се добавя "по съответния учебен предмет".

2. Алинея 3 се изменя така:

"(3) По учебните предмети, изучавани в I - IV клас, и по производствена практика не се формира срочна оценка."

3. Създават се алинеи 4 и 5:

"(4) Не се оформя срочна оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт" за ученици, освободени по здравословни причини от изучаването му, за време, което не позволява поставяне на минималния задължителен брой текущи оценки по чл. 11а, ал. 1, т. 5.

(5) Срочната оценка се оформя не по-рано от една учебна седмица преди приключване на съответния учебен срок."

§ 16. Член 21 се отменя.

§ 17. В чл. 22 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 1 думите "по преценка на учителя" се заменят с "от учителя по съответния учебен предмет".

2. В ал. 4 думите "с думи" се заменят със "само с качествен показател".

3. Алинея 5 се изменя така:

"(5) Годишните оценки по учебните предмети, изучавани във II - IV клас, се оформят от учителя, като се отчитат знанията и уменията на учениците върху учебното съдържание, изучавано през учебната година, при вземане предвид на текущите оценки."

4. Създават се алинеи 6, 7 и 8:

"(6) Не се оформя годишна оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт" за ученици, освободени по здравословни причини от изучаването му през двата учебни срока.

(7) Годишната оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт" за ученици, освободени по здравословни причини от изучаването му през един учебен срок, е срочната оценка за учебния срок, през който учебният предмет е изучаван.

(8) Годишната оценка на ученик, обучавал се в чужда държава, в която не се оформят срочни оценки, се формира въз основа на текущите оценки по съответния учебен предмет, признати при условията и по реда на § 5 от допълнителните разпоредби на Закона за народната просвета, и/или на оценките по съответния учебен предмет, получени в приемащото училище."

§ 18. В чл. 23, ал. 2, т. 1 пред думите "практическите изпитвания" се добавя "от", а в т. 3 пред думите "годишните оценки" се добавя "за".

§ 19. В чл. 24 се правят следните изменения и допълнения:

1. Създава се нова ал. 2:

"(2) В случаите по чл. 22, ал. 6 при завършване на основно образование не се поставя окончателна оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт"."

2. Досегашната ал. 2 става ал. 3, като в нея думите "от профилираната подготовка - ако такава е предвидена" се заличават.

3. Досегашната ал. 3 става ал. 4.

4. Създават се ал. 5 и 6:

"(5) Не се формира окончателна оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт" в случаите по чл. 22, ал. 6, когато не е формирана годишна оценка за нито един от класовете на гимназиалния етап.

(6) В случаите по чл. 22, ал. 6, когато не е формирана годишна оценка за един или повече класове на гимназиалния етап, окончателната оценка по учебния предмет "Физическо възпитание и спорт":

1. е годишната оценка по учебния предмет - когато предметът е изучаван само в един от класовете на етапа;

2. се формира с точност до 0,01 като средноаритметична от оформените годишни оценки по учебния предмет."

§ 20. В чл. 25 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 1 се добавят т. 3 и 4:

"3. за определяне на срочна оценка по учебен предмет;

4. за определяне на годишна оценка по учебен предмет."

2. Алинея 3 се отменя.

§ 21. В чл. 26 се правят следните изменения:

1. В ал. 1 т. 2 се изменя така:

"2. за ученик, прекъснал обучението си, който желае да го продължи, ако действащият учебен план е различен от учебния план, по който ученикът е започнал обучението си."

2. Алинея 2 се отменя.

3. Алинея 3 се изменя така:

"(3) Учениците от I до VIII клас не полагат приравнителни изпити освен в случаите, предвидени в наредбата по § 5 от допълнителните разпоредби на Закона за народната просвета."

§ 22. В чл. 27 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 1:

а) в т. 2 след думите "само за" се добавя "VIII клас и за класовете от";

б) в т. 3 след думата "оценка" се поставя тире и се добавя "само за гимназиалния етап".

2. Алинея 2 се изменя така:

"(2) Учениците имат право еднократно да се явят на изпити за промяна на годишна оценка и/или за промяна на окончателна оценка, като общият брой на изпитите за промяна на годишна оценка и за промяна на окончателна оценка не може да е повече от три."

§ 23. В чл. 28 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 2 в края на изречението се добавя "и за съответния вид подготовка".

2. Алинеи 3 и 4 се изменят така:

"(3) Поправителните изпити се организират в редовни и в допълнителни сесии.

(4) Редовните поправителни сесии са две и се провеждат до две седмици след приключване на учебните занятия и до две седмици преди началото на учебната година по ред, определен със заповед на директора на училището."

3. В ал. 5 думите "по ал. 3" се заменят с "по ал. 4".

4. В ал. 6 след думата "задължителноизбираемата" се добавя "подготовка".

§ 24. В чл. 29 се правят следните изменения и допълнения:

1. Алинея 1 се изменя така:

"(1) Изпитите за промяна на годишна оценка се провеждат след приключване на учебните занятия съответно за VIII клас или за ХII клас, а изпитите за промяна на окончателна оценка се провеждат след приключване на учебните занятия за ХII клас."

2. В ал. 2 в края на изречението се добавят думите "и за съответния вид подготовка".

3. В ал. 3 думите "а за прогимназиалния етап - върху учебното съдържание, изучавано в VIII клас" се заличават.

4. В ал. 4 думите "при условия и по ред, определени" се заменят с "по ред, определен".

5. В ал. 5 след думата "изпит" се добавя "за промяна на годишна или окончателна оценка", а думата "окончателна" се заменя с "крайна".

§ 25. Създават се членове 29а, 29б, 29в, 29г, 29д, 29е, 29ж и 29з:

"Чл. 29а. (1) Изпити за определяне на срочна оценка се полагат от:

1. ученици, обучавани в дневна и във вечерна форма, чиито отсъствия от учебни занятия не позволяват формиране на срочна оценка по съответния учебен предмет;

2. ученици, обучавани в индивидуална форма.

(2) Изпитите за определяне на срочна оценка се полагат върху учебното съдържание по съответния учебен предмет, изучавано през учебния срок.

Чл. 29б. (1) Изпити за определяне на годишна оценка се полагат от учениците, обучавани в задочна, самостоятелна, кореспондентска или дистанционна форма.

(2) Изпитите за определяне на годишна оценка се полагат върху учебното съдържание по съответния учебен предмет, изучавано през учебната година.

Чл. 29в. (1) Изпитите по чл. 25, ал. 1 се провеждат от:

1. училищна комисия по организиране на изпита;

2. училищна комисия по оценяването.

(2) В състава на комисията по ал. 1, т. 1 не може да се включват лица, притежаващи учителска правоспособност и квалификация по учебния предмет, по който се провежда изпитът.

(3) В състава на комисията по ал. 1, т. 2 се включват лица, които заемат длъжността "учител" в същото или в друго училище по учебния предмет, по който се провежда изпитът.

(4) Комисиите по ал. 1, т. 2 се състоят най-малко от двама членове, единият от които е председател.

Чл. 29г. (1) За провеждане на изпитите по чл. 25, ал. 1 директорът на училището издава заповед за определяне на комисиите по чл. 29а, ал. 1.

(2) В заповедта по ал. 1 се определят за всеки изпит датата на провеждане, началният час, съставът на всяка комисия, срокът за изготвяне на изпитните материали, времето и мястото за проверка на изпитните работи, срокът и мястото за оповестяване на резултатите от изпита.

(3) Съобщение за датата, мястото и началния час на изпита, както и за срока и мястото за оповестяване на резултатите се поставя на общодостъпно място в училището най-късно три дни преди датата за провеждане на изпита.

Чл. 29д. (1) Изпитите по чл. 25, ал. 1, с изключение на изпитите за промяна на окончателна оценка, се провеждат като практически изпитвания по учебните предмети:

1. физическо възпитание и спорт;

2. музика - за II - IV клас;

3. изобразително изкуство - за II - IV клас;

4. домашен бит и техника - II - IV клас;

5. учебна, лабораторна и по производствена практика - за професионалната подготовка;

6. техническо чертане и други учебни предмети от професионалната подготовка, по които текущите изпитвания са практически.

(2) Изпитите по чл. 25, ал. 1, с изключение на изпитите за промяна на окончателна оценка, се провеждат в две части - писмена и устна, по учебните предмети:

1. български език и литература - за II - IV клас;

2. чужди езици.

(3) Изпитите по чл. 25, ал. 1, с изключение на изпитите за промяна на окончателна оценка, се провеждат в две части - писмена и практическа, по учебните предмети:

1. музика и изобразително изкуство - за прогимназиалния етап;

2. информатика и информационни технологии.

(4) Извън случаите по ал. 1, 2 и 3 изпитите по чл. 25, ал. 1 се провеждат в писмена форма.

Чл. 29е. (1) Продължителността на изпитите по чл. 25, ал. 1, с изключение на изпитите за промяна на окончателна оценка, е:

1. за II - IV клас:

а) един астрономически час - за изпитите, които се провеждат в писмена форма, и за писмената част от изпитите по чл. 29д, ал. 2 и 3;

б) по преценка на училищната комисия по оценяването в зависимост от спецификата на учебния предмет, но не повече от 20 минути - за устната част от изпитите по чл. 29д, ал. 2;

в) един астрономически час - за изпитите, които се провеждат като практически изпитвания, и за практическата част от изпитите по чл. 29д, ал. 3;

2. за прогимназиалния етап:

а) два астрономически часа - за изпитите, които се провеждат в писмена форма, и за писмената част от изпитите по чл. 29д, ал. 2 и 3;

б) по преценка на училищната комисия по оценяването в зависимост от спецификата на учебния предмет, но не повече от 30 минути - за устната част от изпитите по чл. 29д, ал. 2;

в) три астрономически часа - за изпитите, които се провеждат като практически изпитвания, и за практическата част от изпитите по чл. 29д, ал. 3;

3. за гимназиалния етап:

а) три астрономически часа - за изпитите, които се провеждат в писмена форма, и за писмената част от изпитите по чл. 29д, ал. 2 и 3;

б) по преценка на училищната комисия по оценяването в зависимост от спецификата на учебния предмет, но не повече от 30 минути - за устната част от изпитите по чл. 29д, ал. 2;

в) по преценка на училищната комисия по оценяването в зависимост от спецификата на учебния предмет, но не повече от пет астрономически часа - за изпитите, които се провеждат като практически изпитвания, и за практическата част от изпитите по чл. 29д, ал. 3.

Чл. 29ж. (1) Изпитите за промяна на окончателна оценка се провеждат като практически изпитвания по учебните предмети:

1. физическо възпитание и спорт;

2. учебна, лабораторна и по производствена практика - за професионалната подготовка;

3. техническо чертане и други учебни предмети от професионалната подготовка, по които текущите изпитвания са практически.

(2) Изпитите за промяна на окончателна оценка се провеждат в две части - писмена и практическа, по учебните предмети:

1. музика;

2. изобразително изкуство;

3. информатика;

4. информационни технологии.

(3) Извън случаите по ал. 1 и 2 изпитите за промяна на окончателна оценка се провеждат в писмена форма.

(4) Продължителността на изпитите за промяна на окончателна оценка е:

1. пет астрономически часа - за изпитите, които се провеждат в писмена форма, и за писмената част от изпитите по ал. 2;

2. по решение на училищната комисия по оценяването в зависимост от спецификата на учебния предмет, но не повече от шест астрономически часа - за изпитите, които се провеждат като практически изпитвания, и за практическата част от изпитите по ал. 2.

Чл. 29з. (1) Крайната оценка от изпитите по чл. 25, ал. 1 се формира като средноаритметична от оценките на членовете на училищната комисия по оценяването с точност до:

1. единица - за изпитите по чл. 25, ал. 1, т. 1, 3 и 4 и по чл. 27, ал. 1, т. 1 и 2;

2. 0,01 - за изпитите за промяна на окончателна оценка.

(2) Крайната оценка от изпитите, които се провеждат в две части, е средноаритметична от оценките, поставени за всяка част, с точност, която се определя по реда на ал. 1.

(3) Крайната оценка от изпитите, които се провеждат в две части, е слаб 2, когато някоя от оценките по отделните части е слаб 2. В тези случаи поправителният изпит се полага и в двете части."

§ 26. В чл. 30, ал. 1 думата "Проверките" се заменя с "Изпитванията".

§ 27. Създава се чл. 43а:

"Чл. 43а. (1) Държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация се провеждат в училището, в което е проведено обучението, а когато училището е закрито или преобразувано - в училище, определено от началника на съответния РИО.

(2) За организиране и провеждане на изпитите по чл. 40, ал. 2 директорът на училището издава заповеди.

(3) Най-късно три работни дни преди датата за провеждане на изпита директорът обявява на общодостъпно място в училището датата, мястото и началния час на всеки изпит, както и срока и мястото за оповестяване на резултатите."

§ 28. В чл. 44 се правят следните изменения и допълнения:

1. Алинея 1 се отменя.

2. Алинеи 2, 3, 4, 5 и 6 се изменят така:

"(2) Подготовката, организирането и провеждането на държавните изпити се извършват от:

1.комисия по допускане до изпитите;

2.комисия по подготовка и организиране на изпитите;

3.комисия от квестори за изпита по теория;

4.комисия за оценяване на изпита по теория;

5.комисия за провеждане и оценяване на изпита по практика;

6. комисия за придобиване на професионална квалификация.

(3) Съставът на комисиите по ал. 2 за всеки изпит и срокът за изпълнение на задълженията им се определят със заповед на директора на училището.

(4) Комисията по ал. 2, т. 1:

1. взема решение за допускане до държавни изпити за съответната сесия;

2. изготвя списъци на допуснатите и недопуснатите до държавни изпити и ги оповестява на общодостъпно място в училището.

(5) Комисията по ал. 2, т. 2:

1. взема решение за мястото на провеждане на изпита;

2. определя работното място на всеки ученик;

3. осигурява необходимата документация за работата на квесторите по време на провеждане на изпита.

(6) Комисията по ал. 2, т. 3 се определя за всяка професия и специалност, по която ще се полага държавен изпит, като в състава й се включват лица, които не са специалисти по съответната професионална подготовка."

3. Създават се алинеи 7, 8 и 9:

"(7) Комисиите по ал. 2, т. 4 и 5 се определят за всяка професия и специалност, по която ще се полага държавен изпит, в съответствие с чл. 35 ЗПОО.

(8) В състава на комисията по ал. 2, т. 6 се включват председателите на комисиите по ал. 2, т. 4 и 5.

(9) Комисиите по ал. 2, т. 1 и т. 3 - 6 оформят решенията си в протоколи съгласно държавното образователно изискване за документите за системата на народната просвета."

§ 29. В чл. 45, ал. 3 думите "комисиите по чл. 44, ал. 2, т. 3" се заменят с "комисията по оценяване на изпита по теория".

§ 30. В чл. 46 се правят следните изменения:

1. В ал. 1 думите "по чл. 44, ал. 2, т. 3" се заменят с "по оценяване на изпита по теория".

2. В ал. 6 думата "окончателна" се заменя с "крайна".

§ 31. В чл. 47, ал. 4 и 6 думите "по чл. 44, ал. 2, т. 4" се заменят със "за провеждане и оценяване на изпита по практика".

§ 32. В чл. 48 се правят следните изменения:

1. В ал. 1 "думите "по чл. 44, ал. 2, т. 4" се заменят със "за провеждане и оценяване на изпита по практика".

2. В ал. 4 думата "окончателна" се заменя с "крайна".