НАРЕДБА № 10 ОТ 24 СЕПТЕМВРИ 2004 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯ "ПЪТЕН СТРОИТЕЛ"
НАРЕДБА № 10 ОТ 24 СЕПТЕМВРИ 2004 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ПРОФЕСИЯ "ПЪТЕН СТРОИТЕЛ"
Обн. ДВ. бр.100 от 12 Ноември 2004г., отм. ДВ. бр.10 от 3 Февруари 2012г.
Отменена с § 2 от преходните и заключителните разпоредби на Наредба № 8 от 9 януари 2012 г. за придобиване на квалификация по професията "Пътен строител" - ДВ, бр. 10 от 3 февруари 2012 г., в сила от 03.02.2012 г.
Раздел I.
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя държавното образователно изискване (ДОИ) за придобиване на квалификация по професия 582060 "Пътен строител" от област на образование "Архитектура и строителство" и професионално направление 582 "Строителство и геодезия" съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение.
Чл. 2. Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия 582060 "Пътен строител" съгласно приложението към тази наредба определя изискванията за придобиване на първа и втора степен на професионална квалификация за специалностите:
1. 5820601 "Строител на пътища, магистрали и съоръжения към тях".
2. 5820602 "Строител на релсови пътища и съоръжения към тях".
Чл. 3. (1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рамковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за професионалното образование и обучение се разработва учебен план и учебни програми за обучението по съответната специалност по чл. 2.
(2) Документацията по ал. 1 за професионално образование се разработва от Министерството на образованието и науката, а за професионално обучение - от обучаващата институция.
Раздел II.
Съдържание на държавното образователно изискване
Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определя равнището на задължителната професионална подготовка в края на обучението по професията, което гарантира на обучаемия възможност за упражняване на професията "Пътен строител".
(2) Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професия "Пътен строител" определя общата, отрасловата и специфичната задължителна професионална подготовка за професията, както и задължителната чуждоезикова подготовка по професията и избираемата подготовка.
(3) Съдържанието на всеки вид задължителна професионална подготовка по ал. 2 включва:
1. необходимите професионални компетенции (знания, умения и професионално-личностни качества);
2. тематичните области, от които се формира съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входящото образователно равнище, изискванията към здравословното състояние на кандидатите за обучение, профилът на професията, целите на обучението, оценяването по време и при завършване на обучението, удостоверяването на придобитата професионална квалификация, необходимата материална база.
Преходни и Заключителни разпоредби
§ 1. Учебните планове и програми по чл. 3, ал. 1 за професионално образование се прилагат от учебната 2004/2005 г., а за професионално обучение - от влизането в сила на тази наредба.
§ 2. Лицата, които са приети за обучение до учебната 2003/2004 г., включително по специалности и професии от професионално направление "Професии в строителството" от списъка за специалностите и професиите за професионалните училища на Министерството на образованието, науката и културата от 1993 г., се обучават и завършват обучението си по учебните планове и учебните програми, които са действали при постъпването им.
§ 3. Указания по прилагането на тази наредба се дават от министъра на образованието и науката.
§ 4. Тази наредба се издава на основание чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за народната просвета.
§ 5. Наредбата влиза в сила от деня на обнародването й в "Държавен вестник".
Приложение към чл. 2
Държавно образователно изискване за придобиване на квалификация по професия "Пътен строител"
| Професионално направление: |
| 582 | Строителство и геодезия |
| Наименование на професията: |
| 582060 | Пътен строител |
1. Входни характеристики
1.1. Степен на професионална квалификация и входящо образователно равнище
В табл. 1 са представени специалностите, включени в професия "Пътен строител", съгласно списъка на професиите за професионално образование и обучение (2004 г.), както и входящото минимално образователно равнище за придобиване на съответната степен на професионална квалификация.
Таблица 1
| Специалности | Степен на | Входящо |
| професио- | минимално | |
| нална ква- | образователно | |
| лификация | равнище |
| 5820601 | Строител на | Първа | Завършен шести |
| пътища, ма- | клас | ||
| гистрали и | Втора | Завършено основ- | |
| съоръжения | но образование | ||
| към тях | |||
| 5820602 | Строител на | Първа | Завършен шести |
| релсови пъ- | клас | ||
| тища и съо- | Втора | Завършено основ- | |
| ръжения | но образование | ||
| към тях |
1.2. Изисквания към здравословното състояние на кандидатите за обучение
Кандидатът за обучение трябва да бъде физически годен и психически здрав да упражнява професията "Пътен строител", което се удостоверява с медицинско свидетелство.
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети и средства на труда и професионални компетенции по специалности
Основните характеристики на профила на професията, диференцирани по специалности, са представени в табл. 2.
Таблица 2
| Описание на | Предмети | Професионални компетенции |
| трудовите дейности | и средства | знания за: | умения за: | професионално- |
| (задачи) | на труда | личностни качества | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Специалност 5820601 "Строител на пътища, магистрали и съоръжения към тях" - първа степен |
| 1. Транспортира и | Основни | Наименованието | Поддържане на | Дисциплинираност |
| складира строителни | материали: | на строителните | ред и чистота на | Отговорност |
| материали, | трошен камък, | материали и | работното място | Прецизност |
| инструменти и | пясък, битум, | инструменти | и на строителната | Умения за работа |
| оборудване на | асфалтобетон, | Качествата на | площадка | в екип |
| строителната | баластра, дъски, | строителните | Товарене и | Позитивно |
| площадка. | греди, бичмета, | материали, | разтоварване на | отношение към |
| 2. Поддържа ред и | армировъчна | употребявани в | строителни | околната |
| чистота на работното | стомана, стеги, | транспортното | материали | среда |
| място и строителните | горена тел, | строителство | и изделия | |
| площи. | различни видове | Начините на | Товарене, | |
| 3. Поддържа чисти | бетони, тухли, | поддържане на | разтоварване и | |
| инструментите и | разтвори, | инструменти и | складиране на | |
| оборудването. | обработен и | оборудване и | земни маси | |
| 4. Обслужва | необработен | работа с тях | Поставяне, | |
| транспортно | камък, релси, | Товарене, | поддържане и | |
| оборудване при | траверси, жп | разтоварване и | прибиране на | |
| товаро-разтоварни | скрепления, | съхраняване на | оборудването от | |
| дейности без | тротоарни плочи | строителните | работното място | |
| специализирана | и др. | материали и | Разпознаване на | |
| механизация. | Основни | изделия | строителните | |
| 5. Извършва помощни | инструменти: | Поставяне, | материали | |
| и спомагателни | лопата, кирка, | поддръжка и | Ползване на | |
| работи, съвместно с | кофа, подбивка, | прибиране на | необходимите | |
| по- | калибър, чук, | оборудването от | инструменти по | |
| висококвалифицирани | тесла, чапа, | работното място | предназначението | |
| работници, на | строителна | Начините за | им | |
| строителни обекти, | количка, метър, | товарене, | Извършване на | |
| складове, бази. | клещи, трион, | разтоварване и | рутинни | |
| 6. Участва в зимното | мистрия, отвес, | складиране на | дейности при | |
| поддържане | канап, мастар, | земни маси | неизменящи се | |
| (снегопочист- | либела, метла и | Мероприятията, | условия | |
| ване) на пътища | други подобни | свързани с | Приготвяне на | |
| и жп коловози. | инструменти, | поддържане | разтвори по | |
| 7. Извършва дейности, | които не | на | предварително | |
| свързани с | изискват | автомобилните | зададена | |
| поддържане и | специална | пътища през | рецепта | |
| създаване на | подготовка за | различните | Работа при зимни | |
| крайпътно | ползването им. | сезони | условия и | |
| озеленяване | Вертикалната и | спазване на | ||
| (подрязва, окопава, | хоризонталната | технологичните | ||
| пръска, засажда | пътна | изисквания към | ||
| крайпътни | маркировка и | процесите | ||
| насаждения). | начините за | Монтаж на пътни | ||
| 8. Спазва | монтажа й | знаци, сигнални | ||
| изискванията за | Качествата на | стълбчета, | ||
| опазване на околната | строителните | предпазни и | ||
| среда при изпълнение | материали и | снегозащитни | ||
| на трудовите си | тяхното | огради | ||
| задачи. | въздействие | Полагане на | ||
| върху околната | хоризонтална | |||
| среда | пътна | |||
| Рационално | маркировка | |||
| използване на | Поддържане на | |||
| строителните | крайпътно озе- | |||
| материали, | леняване | |||
| енергията и | ||||
| водите | ||||
| Начините за | ||||
| озеленяване и | ||||
| значението на | ||||
| озеленителните | ||||
| мероприятия в | ||||
| транспортното | ||||
| строителство | ||||
| Начините за | ||||
| намаляване на | ||||
| количеството на | ||||
| отпадъците и | ||||
| начините за | ||||
| безопасното им | ||||
| складиране | ||||
| 9. Всички дейности се | Основни | Лични | Правилно | Дисциплинираност |
| извършват, като се | материали: | предпазни | използване на | Отговорност |
| спазват изискванията | каска, ръкавици, | средства | лични предпазни | Прецизност |
| за техническа | работно облекло, | Здравословни и | средства | |
| безопасност, | очила, | безопасни | Безопасна работа | |
| съобразени с | специално | условия на труд | с материали, | |
| условията на | работно облекло, | при извършване | инструменти и | |
| работната среда. | маска, | на различни | машини | |
| предпазен | видове | Правилно | ||
| колан, | строително- | ориентиране при | ||
| медицински | монтажни | движение на | ||
| комплект за | работи | територията на | ||
| оказване на | Начини за | строителната | ||
| долекарска | безопасна | площадка в | ||
| помощ, пясък, | работа | зависимост от | ||
| пяна, азбестово | с инструменти, | маркировката и | ||
| одеяло | машини и | сигнализацията | ||
| и други подобни | материали в | Безопасна работа | ||
| Основни | ежедневната | със средствата за | ||
| инструменти: | трудова дейност | противопожарна | ||
| кофпомпа, метла, | Безопасна | защита | ||
| пожарогасители, | работа | Оказване на | ||
| кирка, лопата, | с леснозапалими | долекарска помощ | ||
| кофа, строителна | и антисептични | и бързо и точно | ||
| количка и други | материали | реагиране при | ||
| подобни | (креозот) | трудова | ||
| инструменти, | Правилно | злополука, | ||
| които не | реагиране при | включително и | ||
| изискват | природни | при удар от | ||
| специална | бедствия, аварии | електрически ток | ||
| подготовка за | и пожари | |||
| ползването им. | Работа в | |||
| електрифициран | ||||
| участък, гасене | ||||
| на пожар в | ||||
| близост до | ||||
| контактната | ||||
| мрежа |
| Специалност 5820601 "Строител на пътища, магистрали и съоръжения към тях" - втора степен |
| на професионална квалификация |
| 1. Разчита | Основни | Условни | Разчитане на | Дисциплинираност |
| работни | материали: | означения, | работни чертежи | Отговорност |
| чертежи, | чертежи, скици | котиране, | и скици, | Прецизност |
| планове, | Основни | мащаби, | технологични | |
| скици и схеми | инструменти: | видове проекции | схеми и др. | |
| линия, | ||||
| триъгълник, | ||||
| моливи | ||||
| 2. Извършва | Основни | Свойства на | Работа с ръчните | Дисциплинираност |
| дейности, | материали: | почвите | инструменти | Отговорност |
| свързани с | инертни | Технологична | Товарене, | |
| оформяне | материали, вар, | характеристика | разтоварване и | |
| на земното легло | цимент | на земните | уплътняване на | |
| Основни | работи | строителни почви | ||
| инструменти и | Правила за | |||
| машини: | работа с ръчните | |||
| шаблон, либела, | инструменти | |||
| лата; лопата, | ||||
| кирка, канап, | ||||
| ръчна количка, | ||||
| земекопни, | ||||
| земекопно- | ||||
| транспортни и | ||||
| подравняващи | ||||
| машини, валяци, | ||||
| ръчна | ||||
| трамбовка | ||||
| 3. Укрепва и | Основни | Технологична | Укрепване и | Дисциплинираност |
| отводнява | материали: | характеристика | отводняване на | Отговорност |
| изкопи и | дървен | на земните | изкопите | Умения за работа в |
| насипи | материал, | работи | и насипите | екип |
| свързващи и | Укрепване и | Съобразителност | ||
| укрепващи | отводняване на | |||
| средства | изкопите и | |||
| Основни | насипите | |||
| инструменти: | Видовете дървен | |||
| тесла, чук, | материал, видове | |||
| лопата, | сглобки и | |||
| кирка, канап и | съединения | |||
| др. | ||||
| 4. Подравнява, | Основни материали: | Свойства на | Подравняване, | Дисциплинираност |
| профилира, | инертни материали | строителните почви | профилиране, | Отговорност |
| оформя и | Основни | Технологична | оформяне | Умения за работа в |
| укрепва банкети | инструменти и | характеристика на | и укрепване на | екип |
| и | машини: | земните работи | банкети и | Съобразителност |
| откоси | шаблон, либела, | Подравняване, | откоси | |
| лата, лопата, | профилиране, | Товарене и | ||
| кирка, канап, | оформяне | разтоварване | ||
| земекопни, | и укрепване на | на почви и | ||
| земекопно- | банкети | строителни | ||
| транспортни и | и откоси | материали | ||
| подравняващи | Конструктивни | Разчитане на кон | ||
| машини, валяци, | проекти | структивни про- | ||
| ръчна трамбовка, | екти | |||
| гребло и др. | ||||
| 5. Приготвя | Основни материали: | Технологичната | Работа с ръчните | Дисциплинираност |
| ръчно и | инертни материали, | последователност на | инструменти | Отговорност |
| механизирано | вар, | процесите | Работа с | Умения за работа в |
| строителни | цимент | Основните | различните | екип |
| разтвори и смеси | Основни | изисквания | видове машини и | Съобразителност |
| инструменти и | за качество на | механизми за | ||
| машини: | материалите за | приготвяне | ||
| лопата, кирка, | строителни разтвори | на строителни | ||
| канап, | и | разтвори и | ||
| ръчна количка, | смеси | смеси | ||
| кофа, | Технологичните | |||
| бетонобъркачки, | характеристики на | |||
| чапа, ръчна | строителните | |||
| трамбовка, | разтвори | |||
| гребло и др. | ||||
| 6. Полага | Основни материали: | Хоризонтален и вер- | Приготвяне, | Дисциплинираност |
| бетонови смеси и | бетонови смеси, | тикален транспорт на | полагане, | Отговорност |
| се | цимент, инертни | бетонна смес | товарене и | Умения за работа |
| грижи за бетона | мате- | Полагане и | разтоварване | в екип |
| след | риали | уплътняване | на бетонови смеси | Съобразителност |
| полагането му | Основни | на бетонните смеси | Работа с | Организираност |
| инструменти и | Грижи за бетона след | различните | ||
| машини: | полагането му | видове | ||
| лопата, мастар, | Ускорено | инструменти, | ||
| мистрия, пердашка, | втвърдяване | машини и | ||
| маламашка, кофа, | на бетона | механизми за | ||
| ръчна | Бетониране при | приготвяне на | ||
| количка, | зимни | бетонови | ||
| вибратори, лопата, | условия | смеси | ||
| мастар, мистрия, | Правила за работа с | |||
| пердашка, | ръчните инструменти. | |||
| маламашка, | ||||
| кофа, ръчна | ||||
| количка, | ||||
| вибратори, | ||||
| автобетонпомпи, | ||||
| бетоновози, | ||||
| кюбели, | ||||
| хоботи, улеи, | ||||
| гребло за | ||||
| изравняване на | ||||
| бетона, | ||||
| машина за | ||||
| заглаждане на | ||||
| циментова замазка, | ||||
| ръчна трамбовка и | ||||
| др. | ||||
| 7. Разстила и | Основни материали: | Технологичната | Работа с ръчните | Дисциплинираност |
| профилира пътни | Инертни материали, | последователност на | инструменти | Отговорност |
| основи при | битум | процесите при | Контрол и | Умения за работа в |
| спазване | Основни | изпълнение на пътни | регулиране | екип |
| техническите | инструменти и | основи | спазването на | Съобразителност |
| изисквания за | машини: | Основните | техническите | Организираност |
| ширина, | Шаблон, либела, | изисквания | изисквания | |
| дебелина и | лата | за качеството на | за ширина, | |
| равнинност | Лопата, канап, | материалите за | дебелина и | |
| транспортни и | пътните | равнинност на | ||
| подравняващи | основи | пътните | ||
| машини, | Техническите | основи | ||
| валяци, ръчна | изисквания за | Планиране, | ||
| трамбовка, | ширина, | контрол, | ||
| гребло и др. | дебелина и | регулиране и | ||
| равнинност | управление | |||
| Правила за работа с | на отделните | |||
| ръчните инструменти | процеси и | |||
| операции, | ||||
| свързани с | ||||
| изпълнение на | ||||
| основи за | ||||
| пътни настилки | ||||
| Спазване на | ||||
| технологичната | ||||
| последователност | ||||
| при | ||||
| изпълнение на | ||||
| дадена | ||||
| строителна работа | ||||
| 8. Полага, | Основни материали: | Основните | Работа с | Дисциплинираност |
| ремонтира и | Инертни материали, | изисквания | различните | Отговорност |
| поддържа всички | битум, различни | за качеството на | видове | Умения за работа в |
| видове пътни | видове | материалите за | инструменти, | екип |
| настилки | асфалтови смеси, | пътните | машини и | Съобразителност |
| битумни емулсии, | настилки | механизми | Организираност | |
| паваж, бетонови | Технологичната | Контрол и | ||
| смеси, | последователност на | регулиране | ||
| цимент, | процесите при | спазването на | ||
| армировъчна | изпълнение на пътни | техническите | ||
| стомана | настилки | изисквания | ||
| Основни | Производство и | за ширина, | ||
| инструменти и | полагане на | дебелина и | ||
| машини: | асфалтови смеси | равнинност на | ||
| Шаблон, либела, | Настилки без | пътните | ||
| лата, | органични | настилки | ||
| тесла, чук, лопата, | свързващи вещества | Планиране, | ||
| кирка, отвес, канап, | Настилки с органични | контрол, | ||
| мастар, | свързващи вещества | регулиране и | ||
| подравняващи | Технологичната | управление | ||
| машини, | последователност на | на отделните | ||
| асфалтосмесители, | процесите при | процеси и | ||
| автогудронатори, | изпълнение на пътни | операции, | ||
| бетоновози, валяци, | настилки | свързани с | ||
| гребло, ръчна | Основните | изпълнение на | ||
| трамбовка и др. | изисквания | пътни | ||
| за качеството на | настилки | |||
| материалите за | ||||
| пътните | ||||
| настилки | ||||
| Техническите | ||||
| изисквания за | ||||
| ширина, | ||||
| дебелина и | ||||
| равнинност | ||||
| Реконструкция и | ||||
| ремонт на пътните | ||||
| настилки | ||||
| 9. Изработва, | Основни материали: | Основните | Изработка, | Дисциплинираност |
| поддържа и | Инертни материали, | изисквания | поддръжка и | Отговорност |
| ремонтира | бетонови смеси, | за качеството на | ремонт на | Умения за работа |
| отводнителните | цимент, дренажни | материалите | отводнителни | в екип |
| пътни | тръби, бетонови и | Технологичната | пътни съоръжения | Съобразителност |
| съоръжения | стоманобетонови | последователност на | Монтаж и | Организираност |
| изделия | процесите при | транспорт на | ||
| Основни | изпълнение на | готови елементи за | ||
| инструменти и | отводнителни пътни | изпълнение на | ||
| машини: | съоръжения | отводнителните | ||
| Лопата, кирка, | Приготвяне и | пътни | ||
| отвес, | полагане | съоръжения | ||
| бетоновози, | на бетонната смес | Товарене и | ||
| кюбели, | Грижи за бетона след | разтоварване | ||
| улеи, гребло за | полагането му | на строителни | ||
| изравняване на | Видовете армировка, | материали | ||
| бетона и | основни свойства, | и изделия | ||
| др. | приложение | |||
| Начини за | ||||
| изпълнение на | ||||
| армировъчните | ||||
| работи. | ||||
| 10. Изработва, | Основни материали: | Видовете дървен | Монтаж, демонтаж | Дисциплинираност |
| монтира, | Дървен материал, | материал, видове | и | Отговорност |
| демонтира и | метални кофражни | сглобки и съединения | укрепване на | Умения за работа в |
| укрепва | платна, кофражно | Направа, монтаж, | различните | екип |
| различни | масло, тел, | демонтаж и | видове кофражи | Съобразителност |
| видове кофражи | свързващи и | укрепване | Работа с ръчните | |
| за елементите | укрепващи | на различните | инструменти | |
| на пътните | средства | видове | Работа с | |
| съоръжения | Основни | кофражи | различните | |
| Ремонтира | инструменти и | Армировъчни планове | видове машини и | |
| дървени мостове | машини: тесла, | механизми за | ||
| с | чук, отвес, канап, | разкрояване | ||
| частична | циркуляр, ръчен | и сглобяване на | ||
| подмяна на | и електрически | елементи | ||
| отделни | трион и др. | от дървен кофраж | ||
| елементи, | ||||
| включително | ||||
| цялостна | ||||
| подмяна на | ||||
| отделни | ||||
| техни елементи | ||||
| или усилване на | ||||
| някои части | ||||
| 11. Участва при | Основни материали: | Видовете инженерни | Монтаж и | Дисциплинираност |
| изграждане на | Инертни материали, | съоръжения в пътното | транспорт на | Отговорност |
| мостове, | бетонови смеси, | строителство - | готови елементи за | Прецизност |
| водостоци и | цимент, | предназначение, | изпълнение на | Умения за работа |
| други | армировъчна | начин | мостове, | в екип |
| стомана, бетонови и | на изграждане, | водостоци и други | Съобразителност | |
| стоманобетонови | поддръжка и ремонт | Изпълнение на | ||
| изделия | Технологичните | стоманобетонови | ||
| Основни | характеристики на | елементи | ||
| инструменти и | бетонните смеси | |||
| машини: | Приготвяне и | |||
| Лопата, ръчна | полагане | |||
| количка, | на бетонната смес | |||
| вибратори, | Грижи за бетона след | |||
| автобетонпомпа, | полагането му | |||
| бетоновози, | Видовете армировка, | |||
| кюбели, | основни свойства, | |||
| улеи, | приложение | |||
| гребло и др. | Начини за | |||
| изпълнение | ||||
| на армировъчните | ||||
| работи | ||||
| 12. Поддържа и | Основни материали: | Свойства и качества | Работа с ръчни | Дисциплинираност |
| участва в | Дървен материал, | на | инструменти | Отговорност |
| ремонта на | боя за | материалите | Работа с | Прецизност |
| стоманени, | метал и дърво, | Корозия на металите | бояджийски | Умения за работа |
| дървени | гайки и | и | пистолет | в екип |
| и стоманобетонни | болтове, нитове, | средства за борба | Съобразителност | |
| мостове: | пружинни скоби и | с нея | ||
| боядисване, | други скрепителни | |||
| поправка на | елементи | |||
| парапети, | Основни | |||
| работни пътеки и | инструменти и | |||
| т.н. | машини: | |||
| Чук, клещи, четка | ||||
| за боя, телена | ||||
| четка, | ||||
| бояджийски | ||||
| пистолет и др. | ||||
| 13. Изпълнява и | Основни материали: | Хидроизолационните | Работа с ръчни | Дисциплинираност |
| полага ръчно | Хидроизолационни | материали - видове, | инструменти | Отговорност |
| хидроизолации | материали, | свойства | Работа с газова | Умения за работа |
| и геотекстил | геотекстил, | Правила и начини за | горелка | в екип |
| битум, битумни | изпълнение на | Изпълнение на | Съобразителност | |
| емулсии | хидроизолации и | хидроизолации и | ||
| Основни | полагане на | полагане на | ||
| инструменти и | геотекстил | геотекстил | ||
| машини: | ||||
| Газова горелка, | ||||
| гребло и др. | ||||
| 14. Изпълнява | Основни материали: | Зидарски работи - | Работа с ръчни | Дисциплинираност |
| декоративни | Тухли, дялан камък, | материали, | инструменти | Отговорност |
| зидарии, перголи | бетонови изделия, | инструменти, | Изпълнение | Умения за работа |
| и др. | дървен материал | изпълнение | декоративни | в екип |
| принадлежности | Основни | Декоративни | зидарии, перголи и | Съобразителност |
| на пътя и | инструменти и | зидарии, | др. | |
| крайпътните | машини: | перголи и др. | принадлежности | |
| площадки за | Чук, тесла, мистрия, | принадлежности на | на пътя | |
| отдих | терзия, канап, | пътя | и крайпътните | |
| и почивка | ръчна | и крайпътните | площадки | |
| количка, лопата, | площадки | за отдих и почивка | ||
| канчок, | за отдих и почивка | |||
| корито и др. | Хоризонтален и | |||
| вертикален | ||||
| транспорт на | ||||
| строителни | ||||
| материали. | ||||
| 15. Изработва и | Основни материали: | Технологичната | Изпълнение и | Дисциплинираност |
| монтира | Инертни материали, | последователност на | монтаж на | Отговорност |
| водещи ивици, | бетонови смеси, | процесите при | водещи ивици, | Прецизност |
| бордюри | цимент, бетонови | изпълнение и монтаж | бордюри | Умения за работа |
| бордюри | на | в екип | ||
| Основни | водещи ивици, | |||
| инструменти: | бордюри | |||
| Лопата, терзия, | Технологичните | |||
| канап, | характеристики на | |||
| чук и др. | бетонните смеси | |||
| Приготвяне и | ||||
| полагане на | ||||
| бетонната смес | ||||
| 16. Изпълнява | Основни материали: | Видовете тротоарни | Подготовка на | Дисциплинираност |
| тротоарни | Инертни материали, | настилки | основата | Отговорност |
| настилки | бетонови смеси, | Подготовката на | Полагане на | Прецизност |
| цимент, базалтови | основата | различните | Умения за работа | |
| плочи, каменни | Технологията на | видове тротоарни | в екип. | |
| материали за | полагане на | настилки | ||
| настилки | различните | |||
| Основни | видове тротоарни | |||
| инструменти и | настилки | |||
| машини: | ||||
| Малка механизация, | ||||
| чук, тесла, мистрия, | ||||
| терзия, канап, кофа, | ||||
| ръчна количка, | ||||
| лопата, | ||||
| канчок, метла и др. | ||||
| 17. Извършва | Основни материали: | Начини и средства за | Обезопасяване на | Дисциплинираност |
| зимно | Снегозадържащи | зимно поддържане | заледени пътни | Отговорност |
| поддържане на | оградни елементи, | на пътя | участъци | Прецизност |
| пътя | пясък, луга | Изграждане | Умения за работа | |
| Основни | (монтаж) на | в екип | ||
| инструменти и | снегозащитни | |||
| машини: | огради | |||
| Лопата, машини за | Почистване от | |||
| хоризонтален | снегонавяване | |||
| транспорт, ръчна | ||||
| количка и др. | ||||
| 18. Полага | Основни материали: | Мероприятия, | Правилно | Дисциплинираност |
| хоризонтална | Бои за метал и | свързани с | ориентиране | Отговорност |
| пътна | дърво, | безопасността на | при движение на | Прецизност |
| маркировка и | бои за | движението | територията на | Умения за работа |
| монтира | хоризонтална | по пътищата | строителната | в екип |
| вертикална | маркировка, пътни | (маркировка, | площадка в | |
| маркировка | знаци и | озеленяване, | зависимост от | |
| приспособления | почистване) | маркировката и | ||
| за пътна | Технология на | сигнализацията | ||
| сигнализация | полагане | Полагане на | ||
| Основни | на хоризонтална | хоризонтална | ||
| инструменти: | маркировка | маркировка | ||
| Лопата, четка, | Монтаж на | Монтаж на | ||
| шаблон и др. | вертикална | вертикална | ||
| маркировка | маркировка | |||
| 19. Извършва | Основни материали: | Начините за | Изпълнение на | Дисциплинираност |
| озеленителни | Посадъчен | озеленяване и | озеленителни | Отговорност |
| мероприятия | растителен | значението на | мероприятия. | Прецизност |
| материал, | озеленителните | Умения за работа | ||
| препарати за | мероприятия в | в екип | ||
| растителна защита | пътното | |||
| Основни | строителство | |||
| инструменти и | Основните видове | |||
| машини: | растителност, | |||
| Права и обратна | използвана за | |||
| лопата, кирка, | крайпътно | |||
| ножица, малка | озеленяване | |||
| механизация за | ||||
| косене, ръчна | ||||
| коса, пръскачка и | ||||
| др. | ||||
| 20. Изчислява и | Основни материали: | Начините на | Изчисляване на | Дисциплинираност |
| измерва | Работни чертежи | приемане | площ и обем. | Отговорност |
| необходимите и | Основни | и на измерване на | Прецизност | |
| вложените | инструменти: | строителните работи | ||
| материали | Метър, ролетка | Изчисляване на площ | ||
| при извършване | и | |||
| на | обем | |||
| различните | ||||
| видове | ||||
| дейности, | ||||
| свързани с | ||||
| пътното | ||||
| строителство | ||||
| 21. Поддържа и | Основни | Начините на | Почистване и | Дисциплинираност |
| организира | инструменти: | поддържане на | прибиране | Прецизност |
| ред и чистота на | Метла, лопата, | инструменти, машини | на оборудването | Отговорност |
| работното си | кофа, | и | от | |
| място | количка и др. | оборудване и работа | работното място | |
| с | Поддържане на | |||
| тях | ред | |||
| Поставяне, | и чистота на | |||
| поддръжка, | работното място и | |||
| почистване и | на строителната | |||
| прибиране на | площадка | |||
| оборудването от | ||||
| работното място | ||||
| 22. Спазва | Основни материали: | Качествата на | Безопасно | Дисциплинираност |
| изискванията за | Строителни | строителните | транспортиране на | Отговорност |
| опазване на | материали | материали | вредните за | Прецизност |
| околната среда | и изделия, | и тяхното | околната | Позитивно отношение |
| при | използвани в | въздействие | среда строителни | към околната среда |
| изпълнение на | пътното | върху околната среда | материали на | |
| трудовите си | строителство | Рационално | територията на | |
| задачи | Основни | използване | строителната | |
| инструменти и | на строителните | площадка | ||
| машини: | материали, енергията | Ефективно и | ||
| Инструменти и | и | екологично | ||
| машини, | водите | използване на | ||
| използвани в | Начините за | строителните | ||
| пътното | намаляване на | материали и | ||
| строителство | количеството на | изделия | ||
| отпадъците и | ||||
| безопасното им | ||||
| складиране | ||||
| 23. Всички | Основни материали: | Начините на | Правилното | Дисциплинираност |
| дейности се | Каска, ръкавици, | приготвяне на | използване | Отговорност |
| извършват, като | работно облекло, | огнезащитните и | на лични | Прецизност |
| се спазват | очила, | антисептичните | предпазни | |
| изискванията за | специално работно | вещества | средства | |
| техническа | облекло, маска, | Познаване и | Безопасна работа | |
| безопасност, | предпазен колан, | ползване на | с | |
| съобразени с | медицински | лични предпазни | материали, | |
| условията на | комплект за | средства | инструменти | |
| работната среда | оказване на | Нормативни | и машини | |
| долекарска | документи | Правилно | ||
| помощ, пясък, пяна, | за здравословни и | ориентиране | ||
| азбестово одеяло и | безопасни условия на | при движение на | ||
| други подобни | труд при извършване | територията на | ||
| Основни | на | строителната | ||
| инструменти: | различни видове | площадка в | ||
| Кофпомпа, | строително-монтажни | зависимост от | ||
| пожарогасители, | работи | маркировката и | ||
| метла, | Начини за безопасна | сигнализацията | ||
| кирка, лопата, кофа, | работа с инструменти, | Безопасна работа | ||
| строителна количка | машини и материали | със | ||
| и | в | средствата | ||
| др. | ежедневната трудова | за противопожарна | ||
| дейност | защита | |||
| Безопасна работа с | Оказване на доле- | |||
| леснозапалими | карска помощ и | |||
| материали | бързо и адекватно | |||
| Правилно реагиране | реагиране при | |||
| при природни | трудова злополука | |||
| бедствия, | ||||
| аварии и пожари | ||||
| Специалност 5820602 "Строител на релсови пътища и съоръжения към тях" - първа степен |
| 1. Транспортира и | Основни | Строителните | Поддържане на | Дисциплинираност |
| складира | материали: | материали и | ред и чистота | Отговорност |
| строителни | Трошен камък, | инструменти | на работното място | Прецизност |
| материали, | пясък, | Свойствата и | и на | Умения за работа |
| инструменти и | битум, | качествата | строителната | в екип |
| оборудване на | асфалтобетон, | на строителните | площадка | |
| строителната | баластра, дъски, | материали, | Товарене и | |
| площадка. | греди, | употребявани в | разтоварване | |
| 2. Поддържа ред и | бичмета, | транспортното | на строителни | |
| чистота на | армировъчна | строителство | материали | |
| работното място и | стомана, стеги, | Начините на | и | |
| строителните площи. | горена | поддържане на | изделия | |
| 3. Поддържа чисти | тел, различни | инструменти и | Товарене, | |
| ин | видове | оборудване и работа | разтоварване и | |
| струментите и | бетони, тухли, | с | складиране на | |
| оборудването. | разтвори, | тях | земни маси | |
| 4. Обслужва | обработен и | Товарене, | Поставяне, | |
| транспортно | необработен | разтоварване | поддържане и | |
| оборудване при | камък, | и съхраняване на | прибиране на | |
| товаро- | релси, траверси, | строителните | оборудването от | |
| разтоварни дейности | жп | материали | работното място | |
| без | скрепления, | и изделия, | Разпознаване на | |
| специализирана | тротоарни | включително | строителните | |
| механизация. | плочи и др. | на височина без | материали | |
| 5. Извършва помощни | Основни | механизация, и | Ползване на | |
| и | инструменти: | хоризонтално - на | необходимите | |
| спомагателни работи | Лопата, кирка, | разстояние до 40 - 50 | инструменти по | |
| съв- | кофа, подбивка, | м, | предназначението | |
| местно с по-високо | калибър, чук, | ръчно или с количка | им | |
| квалифицирани | тесла, чапа, | по | Извършване на | |
| работници на | строителна | предварително | рутинни | |
| строителни обекти, | количка, метър, | подготвено трасе | дейности при | |
| складове, | клещи, трион, | Поставяне, | неизменящи се | |
| бази. | мистрия, отвес, | поддръжка и | условия | |
| 6. Участва в зимното | канап, мастар, | прибиране на | Приготвяне на | |
| поддържане | либела, метла и | оборудването от | разтвори | |
| (снегопочистване) | др. | работното място | по предварително | |
| на жп коловози. | Начините за | зададена | ||
| 7. Извършва | товарене, | рецепта | ||
| дейности, свързани | разтоварване и | Работа при зимни | ||
| с поддържане и | складиране на земни | условия и спазване | ||
| създаване на | маси | на технологичните | ||
| крайпътно | Мероприятията, | изисквания към | ||
| озеленяване | свързани с | процесите | ||
| (подрязва, окопава, | поддържане | Монтаж на пътни | ||
| пръска, | на железните пътища | знаци, | ||
| засажда крайпътни | през различните | сигнални | ||
| насаждения). | сезони | стълбчета, | ||
| 8. Спазва | Качествата на | предпазни и | ||
| изискванията за | строителните | снегозащитни | ||
| опазване на околната | материали | огради | ||
| среда при | и тяхното | Участие в групи по | ||
| изпълнение | въздействие | текущо | ||
| на трудовите си | върху околната среда | поддържане на | ||
| задачи. | Рационално | железния път | ||
| използване | Сигнализиране на | |||
| на строителните | работното място | |||
| материали, енергията | при | |||
| и | работа на | |||
| водите | открит път и в | |||
| Начините за | гаров коловоз | |||
| озеленяване | Аварийно спиране | |||
| и значението на | на влак в | |||
| озеленителните | междугарието | |||
| мероприятия в | Поддържане на | |||
| транспортното | крайпътно | |||
| строителство | озеленяване | |||
| Начините за | ||||
| намаляване | ||||
| на количеството на | ||||
| отпадъците и за | ||||
| безопасното им | ||||
| складиране | ||||
| Основните | ||||
| работи при | ||||
| текущото | ||||
| поддържане на | ||||
| железния път: | ||||
| смяна на | ||||
| отделни релси, | ||||
| траверси, | ||||
| смазване на | ||||
| скрепления и | ||||
| настави | ||||
| 9. Всички дейности се | Основни | Лични предпазни | Правилно | Дисциплинираност |
| извършват, като се | материали: | средства | използване на | Отговорност |
| спазват | Каска, ръкавици, | Здравословни и | лични предпазни | Прецизност. |
| изискванията за | работно облекло, | безопасни условия на | средства | |
| техническа | очила, | труд | Безопасна работа с | |
| безопасност, | специално | при извършване на | материали, | |
| съобразени с | работно | различни видове | инструменти | |
| условията на | облекло, маска, | строително-монтажни | и машини | |
| работната среда | предпазен | работи | Правилно | |
| колан, | Начини за безопасна | ориентиране | ||
| медицински | работа с инструменти, | при движение на | ||
| комплект за | машини и материали | територията на | ||
| оказване на | в | строителната | ||
| долекарска | ежедневната трудова | площадка в | ||
| помощ, пясък, | дейност | зависимост от | ||
| пяна, | Безопасна работа с | маркировката и | ||
| азбестово | леснозапалими и | сигнализацията | ||
| одеяло и | антисептични | Безопасна работа | ||
| други подобни | материали (креозот) | със средствата за | ||
| Основни | Правилно реагиране | противопожарна | ||
| инструменти: | при природни | защита | ||
| Кофпомпа, | бедствия, | Оказване на | ||
| метла, | аварии и пожари | долекарска помощ | ||
| пожарогасители, | Работа в електрифи- | и бързо и точно | ||
| кирка, | циран участък | реагиране при | ||
| лопата, кофа, | Гасене на пожар в | трудова | ||
| строителна | близост до | злополука, | ||
| количка и | контактната | включително и | ||
| др. | мрежа | при удар от | ||
| електрически ток |
| Специалност 5820602 "Строител на релсови пътища и съоръжения към тях" - втора степен |
| на професионална квалификация |
| 1. Разчита | Основни материали: | Условни означения, | Разчитане на | Дисциплинираност |
| работни | Чертежи, скици | котиране, мащаб | работни | Отговорност |
| чертежи, | Основни | чертежи и | Прецизност | |
| планове, скици и | инструменти: | скици, | Съобразителност. | |
| схеми. | Линия, | технологични | ||
| триъгълник, | схеми и | |||
| моливи | др. | |||
| 2. Извършва | Основни материали: | Свойствата на почвите | Работа с | Дисциплинираност |
| дейности, | Инертни материали, | Технологичната | ръчните | Отговорност |
| свързани с | Вар, цимент, | характеристика на | инструменти при | Прецизност |
| изграждането и | свързани и | земните работи | спазване на | Наблюдателност |
| поддържането | несвързани | правилата за | Умения за работа | |
| на земното легло | строителни | работа | в екип | |
| и прилежащите | почви | Товарене и | ||
| канавки. | Основни | разтоварване | ||
| инструменти и | на строителни | |||
| машини: | почви. | |||
| Шаблон, либела, | ||||
| лата, | ||||
| лопата, кирка, | ||||
| канап, | ||||
| ръчна количка, | ||||
| земекопни, | ||||
| земекопно- | ||||
| транспортни и | ||||
| подравняващи | ||||
| машини, | ||||
| валяци, ръчна | ||||
| трамбовка и др. | ||||
| 3. Укрепва и | Основни материали: | Технологичната | Укрепване и | Дисциплинираност |
| отводнява | Цимент, бетонови | характеристика на | отводняване на | Отговорност |
| изкопи | смеси, дървен | земните работи | изкопи и | Прецизност |
| и насипи. | материал | Укрепване и | насипи. | Умения за работа |
| Основни | отводняване на | в екип | ||
| инструменти: | изкопите | |||
| Тесла, чук, лопата, | и насипите | |||
| кирка, канап и др. | Видовете дървен | |||
| материал, | ||||
| видовете сглобки | ||||
| и съединения. | ||||
| 4. Подравнява, | Основни материали: | Свойствата на почвите | Подравняване, | Дисциплинираност |
| профилира, | Инертни материали, | Технологичната | профилиране, | Отговорност |
| оформя и | бетонови смеси, | характеристика на | оформяне | Прецизност |
| укрепва банкети, | цимент | земните работи | и укрепване на | Умения за работа |
| работни пътеки и | Основни | Подравняване, | банкети и | в екип |
| откоси | инструменти и | профилиране, | откоси | |
| машини: | оформяне и | Товарене и | ||
| Шаблон, либела, | укрепване на | разтоварване | ||
| лата, лопата, | банкети и откоси | на | ||
| кирка, канап, | почви и | |||
| земекопни, | строителни | |||
| земекопно- | материали | |||
| транспортни и | ||||
| подравняващи | ||||
| машини, валяци, | ||||
| ръчна трамбовка, | ||||
| гребло и др. | ||||
| 5. Приготвя | Основни материали: | Технологичната | Работа с | Дисциплинираност |
| ръчно и | Инертни материали, | последователност на | ръчните | Отговорност |
| механизирано | вар, цимент | процесите | инструменти при | Прецизност |
| строителни | Основни | Основните изисквания | спазване на | Наблюдателност |
| разтвори и смеси | инструменти и | за качеството на | правилата за | Умения за работа |
| машини: | материалите за | безопасни и | в екип | |
| Лопата, кирка, | строителни разтвори и | здравословни | ||
| канап, | смеси | условия на труд | ||
| ръчна количка, | Технологичните | Работа с | ||
| кофа, | характеристики | различните | ||
| бетонобъркачки, | на бетонните | видове машини | ||
| чапа, ръчна | смеси | и | ||
| трамбовка, | механизми за | |||
| гребло и др. | приготвяне | |||
| на строителни | ||||
| разтвори и | ||||
| смеси | ||||
| 6. Полага | Основни материали: | Хоризонтален и | Товарене и | Дисциплинираност |
| бетонова смес и | Бетонови смеси, | вертикален транспорт | разтоварване | Отговорност |
| се | цимент | Полагане и | на бетонови | Прецизност |
| грижи за бетона | Основни | уплътняване | смеси | Наблюдателност |
| след | инструменти и | на бетонните смеси | Работа с | Умения за работа |
| полагането му. | машини: | Грижи за бетона след | ръчните | в екип |
| Лопата, мастар, | полагането му | инструменти при | ||
| мистрия, | Ускорено втвърдяване | спазване на | ||
| пердашка, | на бетона | правилата за | ||
| маламашка, кофа, | Бетониране при зимни | безопасни и | ||
| ръчна количка, | условия | здравословни | ||
| вибратори, | Изготвяне на бетонни | условия на труд | ||
| автобетонпомпи, | смеси съгласно | Работа с | ||
| бетоновози, | технологичната схема | различните | ||
| кюбели, хоботи, | Видове | видове машини | ||
| гребло, улеи, | армировки и | и | ||
| ръчна трамбовка | четене на | механизми за | ||
| и др. | армировъчни | приготвяне | ||
| планове. | на строителни | |||
| разтвори и | ||||
| смеси. | ||||
| 7. Пресява, | Основни материали: | Основните размери и | Работа с | Дисциплинираност |
| подбива и | Трошен камък за | форма на баластовата | подбивка и | Отговорност |
| профилира | баласт, типови | призма, съгласно | вила за | Прецизност |
| баластовата | напречни профили | типовите напречни | пресевка | Наблюдателност |
| призма | Основни | профили | Измерване на | Умения за работа |
| инструменти: | Свойства на трошения | дължини и | в екип | |
| Лопата, вила за | камък | наклони | ||
| пресевка, подбивка, | Безопасна работа при | Контрол на | ||
| канап, калибър, лост | подбиване на открит | състоянието | ||
| и | път | на анкерните | ||
| др. | Сигнализиране на | болтове, | ||
| работното място | затягане на | |||
| Габаритни | елементите на | |||
| размери и | скреплението, | |||
| изисквания. | състоянието на | |||
| наставите | ||||
| Извършване на | ||||
| малки | ||||
| ремонти по | ||||
| железния път | ||||
| 8. Контролира, | Основни материали: | Основните технически | Контролиране | Дисциплинираност |
| поддържа и | Трошен камък за | допуски по ниво и по | на | Отговорност |
| ремонтира | баласт | план на железния път | параметрите на | Прецизност |
| железния път по | Основни | Начините за | пътя: | Наблюдателност |
| ниво и в план. | инструменти: | измерване | междурелсие, | Умения за вземане на |
| Либела, лопата, | на пропадания, | надвишение, по | решения | |
| вила за | промени | ниво и т.н. | Умения за работа | |
| пресевка, подбивка, | по ос в права и крива | Отстраняване на | в екип | |
| канап, калибър | Работа с калибър | основните | ||
| лост и др. | Безопасна работа в | неизправности | ||
| открит път - | по ниво и по ос | |||
| самостоятелно и в | Работа с | |||
| група. | подбивка и лост | |||
| Сигнализиране | ||||
| на | ||||
| опасен участък | ||||
| и | ||||
| аварийно | ||||
| спиране | ||||
| на влак в | ||||
| междугарието | ||||
| 9. Поддържа, | Основни материали: | Изискванията и | Контролиране | Дисциплинираност |
| ремонтира и | Релса, траверса, | основните технически | на | Отговорност |
| подменя | тирфон, крампон, | допуски по ниво и по | параметрите на | Прецизност |
| отделни | анкерен болт, | ос | пътя: | Наблюдателност |
| елементи от | стегателна плочка, | на железния път | междурелсие, | Умения за вземане на |
| горното строене | пружинна шайба, | Начините за | надвишение, по | решения |
| на железния | гайка, | измерване | ниво и т.н. | Умения за работа |
| път: релса, | смазочно масло и | на пропадания, | Отстраняване на | в екип |
| отделен траверс, | др. | промени | основните | |
| части от | Основни | по ос в права | неизправности | |
| железопътно | инструменти: | и крива | по ниво | |
| скрепление | Саботажна тесла, | Работа с калибър | и по ос | |
| лост, | Безопасна работа | Работа с | ||
| клещи, за релси и | в открит път - само- | подбивка и лост | ||
| траверси, подбивка, | стоятелно и в група | Безопасна | ||
| лопата, вила за | Видове дървен | работа в | ||
| пресевка, канап, | материал, ремонт и | открит път или в | ||
| калибър и др. | поддържане на | района | ||
| дървени | на гарата | |||
| траверси | Работа в група, | |||
| Работа в | подаване | |||
| електрифициран | и разбиране на | |||
| участък | сигнали | |||
| Корозия на металите | Спиране на влак | |||
| в открит път при | ||||
| авария, | ||||
| сигнализиране | ||||
| на | ||||
| работното място, | ||||
| съгласно | ||||
| инструкциите за | ||||
| сигнализация | ||||
| 10. Поддържа и | Основни материали: | Основните технически | Контролиране | Дисциплинираност |
| участва в | Релса, траверса, | допуски по ниво и по | на | Отговорност |
| ремонт на | тирфон, крампон, | план на жп стрелки | параметрите на | Прецизност |
| железопътни | анкерен болт, | Начините за | жп | Наблюдателност |
| стрелки. | стегателна плочка, | измерване | стрелки | Умения за работа |
| пружинна шайба, | на параметрите на жп | Работа с | в екип | |
| гайка, | стрелки | подбивка и лост | ||
| смазочно масло и | Работа с калибър | Безопасна | ||
| др. | Недопустими | работа в | ||
| Основни | неизправности по жп | района на | ||
| инструменти: | стрелки, начини за | гарата | ||
| Саботажна тесла, | поддържане и | Работа в група, | ||
| лост, | безопасна | подаване | ||
| клещи за релси и | експлоатация | и разбиране на | ||
| траверси, подбивка, | Безопасна работа в | сигнали | ||
| лопата, вила за | района на | съгласно | ||
| пресевка, канап, | гарата - самостоятелно | инструкциите за | ||
| калибър и др. | и в | сигнализация | ||
| група | ||||
| Видове дървен | ||||
| материал, ремонт и | ||||
| под- | ||||
| държане на дървени | ||||
| траверси | ||||
| Работа в | ||||
| електрифициран | ||||
| участък | ||||
| 11. Изработва, | Основни материали: | Основните изисквания | Изработка, под- | Дисциплинираност |
| поддържа и | Инертни материали, | за качество на | дръжка и | Отговорност |
| възстановява | бетонови смеси, | материалите | ремонт на | Прецизност |
| водоотводни | цимент, дренажни | Технологичната | отводнителни | Умения за работа |
| съоръжения: | тръби, бетонови и | последователност на | пътни | в екип |
| водостоци, | стоманобетонови | процесите при | съоръжения | |
| канавки, | изделия | изпълнение на | Товарене и | |
| дренажи и др. | Основни | отводнителни пътни | разтоварване | |
| инструменти и | съоръжения | на строителни | ||
| машини: | Видовете | материали | ||
| Лопата, кирка, | водоотводни | и изделия | ||
| отвес, | съоръжения: | Монтаж и | ||
| бетоновози, | предназначение, | транспорт на | ||
| кюбели, | изисквания, | готови елементи | ||
| улеи, гребло за | поддържане и | за изпълнение | ||
| изравняване на | ремонт | на | ||
| бетона и | отводнителните | |||
| др. | пътни | |||
| съоръжения | ||||
| 12. Изработва, | Основни материали: | Видовете дървен | Монтаж, | Дисциплинираност |
| монтира, | Дървен материал, | материал, видове | демонтаж и | Отговорност |
| демонтира и | метални кофражни | сглобки и съединения | укрепване на | Прецизност |
| укрепва | платна, кофражно | Направа, монтаж, | различните | Съобразителност |
| различни | масло, тел | демонтаж и укрепване | видове | Умения за работа |
| видове кофражи | Основни | на различните видове | кофражи | в екип |
| за елементите | инструменти и | кофражи | Работа с | |
| на пътните | машини: | ръчните | ||
| съоръжения | Тесла, чук, отвес, | инструменти при | ||
| Ремонтира | канап, циркуляр, | спазване на | ||
| дървени | ръчен | правилата за | ||
| елементи | и електрически | безопасни | ||
| трион и | условия на | |||
| др. | труд | |||
| Работа с | ||||
| различните | ||||
| видове | ||||
| машини и | ||||
| механизми за | ||||
| разкрояване и | ||||
| сглобяване на | ||||
| елементи от | ||||
| дървен кофраж. | ||||
| 13. Поддържа и | Основни материали: | Свойствата на | Работа с ръчни | Дисциплинираност |
| участва в | Дървен материал, | материалите | инструменти | Отговорност |
| ремонт на | боя за | Корозия на металите и | Работа с | Прецизност |
| стоманени, | метал и дърво, | средства за борба с | бояджийски | |
| дървени | гайки и | нея | пистолет | |
| и | болтове, нитове, | Безопасна | ||
| стоманобетонни | пружинни скоби и | работа с | ||
| мостове: | други скрепителни | леснозапалими | ||
| боядисва, | елементи | смеси | ||
| поправя | Основни | |||
| парапети и | инструменти и | |||
| работни пътеки. | машини: | |||
| Чук, клещи, четка за | ||||
| боя, телена четка, | ||||
| бояджийски | ||||
| пистолет | ||||
| и др. | ||||
| 14. Участва при | Основни материали: | Видовете | Монтаж и | Дисциплинираност |
| изграждане на | Инертни материали, | водоотводни | транспорт на | Отговорност |
| мостове, | бетонови смеси, | съоръжения - | готови елементи | Прецизност |
| водостоци и | цимент, | предназначение, | за | Наблюдателност |
| други. | армировъчна | начини | изпълнение на | Умения за работа |
| стомана, бетонови | на изграждане, | мостове, | в екип | |
| и стоманобетонови | поддръжка и ремонт | водостоци и | ||
| изделия | Технологичните | други. | ||
| Основни | характеристики на | |||
| инструменти и | бетонните смеси | |||
| машини: | Видовете армировка, | |||
| Лопата, ръчна | основни свойства, | |||
| количка, | приложение | |||
| вибратори, | Хоризонтален и | |||
| автобетонпомпа, | вертикален транспорт | |||
| бетоновози, | ||||
| кюбели, | ||||
| улеи, | ||||
| гребло и др. | ||||
| 15. Изпълнява | Основни материали: | Основни изисквания за | Работа с ръчни | Дисциплинираност |
| ръчно | Хидроизолационни | качеството на | инструменти | Отговорност |
| хидроизолации | материали, | хидроизолационните | Работа с газова | Прецизност |
| и геотекстил. | геотекстил, | материали | горелка | Концентрация |
| битум, битумни | Изпълнение на | Изпълнение на | на вниманието | |
| емулсии | хидроизолации и | хидроизолации | ||
| Основни | геотекстил | и | ||
| инструменти и | геотекстил | |||
| машини: | ||||
| Газова горелка, | ||||
| гребло и др. | ||||
| 16. Извършва | Основни материали: | Начините за | Изпълнение на | Дисциплинираност |
| озеленителни | Посадъчен | озеленяване и | озеленителни | Прецизност |
| мероприятия. | растителен | значението на | мероприятия | Умения за работа |
| материал, | озеленителните | в екип | ||
| препарати за | мероприятия в | |||
| растителна защита. | транспортното | |||
| Основни | строителство | |||
| инструменти и | Основните видове | |||
| машини: | растителност, | |||
| Права и обратна | използвана за | |||
| лопата, | озеленяване и | |||
| кирка, ножица, | укрепване | |||
| малка | на изкопи | |||
| механизация за | и насипи | |||
| косене, | ||||
| ръчна коса, | ||||
| пръскачка и др. | ||||
| 17. Изчислява и | Основни материали: | Начините на приемане | Изчисляване на | Дисциплинираност |
| измерва | Работни чертежи. | и на измерване на | площ и обем. | Отговорност |
| необходимите и | Основни | строителните работи | Разчитане на | Прецизност. |
| вложените | инструменти: | Изчисляване на | работни | |
| материали при | Метър, ролетка и | площ и обем | чертежи | |
| извършване на | др. | |||
| различните | ||||
| видове | ||||
| дейности, | ||||
| свързани с | ||||
| пътното | ||||
| строителство. | ||||
| 18. Поддържа и | Основни | Начините на | Поддържане на | Дисциплинираност |
| организира | инструменти: | поддържане на | ред и | Организираност. |
| ред и чистота на | Метла, лопата, | инструменти, машини и | чистота на | |
| работното си | кофа, | оборудване и работа с | работното | |
| място | количка и др. | тях | място и на | |
| Поставяне, | строителната | |||
| поддръжка, | площадка | |||
| почистване и | Поставяне, | |||
| прибиране | поддържане, | |||
| на оборудването от | почистване и | |||
| работното място | прибиране | |||
| Технологичната | на | |||
| последователност при | оборудването | |||
| изпълнение на дадена | от | |||
| строителна работа | работното място | |||
| Работа с | ||||
| различните | ||||
| видове машини | ||||
| и | ||||
| механизми | ||||
| Почистване и | ||||
| прибиране | ||||
| на | ||||
| оборудването в | ||||
| края | ||||
| на | ||||
| работното време | ||||
| 19. Спазва | Основни материали: | Качествата на | Ефективно и | Дисциплинираност |
| изискванията за | Строителни | строителните | екологично | Отговорност |
| опазване на | материали | материали | използване на | Прецизност |
| околната среда | и изделия, | и тяхното въздействие | строителните | Позитивно отношение |
| при | използвани в | върху околната среда | материали | към околната среда |
| изпълнение на | пътното | Рационално | и изделия | |
| трудовите си | строителство | използване | Безопасно | |
| задачи | Основни | на строителните | транспортиране | |
| инструменти и | материали, енергията и | на | ||
| машини: | водите | вредните за | ||
| Инструменти и | Начините за | околната | ||
| машини, | намаляване | среда | ||
| използвани в | на количеството на | строителни | ||
| транспортното | отпадъците и начините | материали на | ||
| строителство | за безопасното им | територията на | ||
| складиране | строителната | |||
| площадка | ||||
| Избор на | ||||
| оптимални | ||||
| технологични | ||||
| решения | ||||
| 20. Всички | Основни материали: | Начините на | Правилното | Дисциплинираност |
| дейности | Каска, ръкавици, | приготвяне на | използване | Отговорност |
| се извършват, | работно облекло, | огнезащитните и | на лични | Прецизност |
| като се | очила, | антисептичните | предпазни | Умения за работа |
| спазват | специално работно | вещества (креозот) | средства | в екип |
| изискванията | облекло, маска, | Познаване и ползване | Безопасна | |
| за техническа | предпазен колан, | на | работа с | |
| безопасност, | медицински | лични предпазни | материали, | |
| съобразени с | комплект за | средства | инструменти | |
| условията на | оказване на | Нормативни документи | и машини | |
| работната среда | долекарска | за здравословни и | Товарене и | |
| помощ, пясък, пяна, | безопасни условия на | разтоварване | ||
| азбестово одеяло и | труд при извършване | на строителни | ||
| др. | на | материали | ||
| Основни | различни видове | и изделия | ||
| инструменти: | строително-монтажни | Правилно | ||
| Кофпомпа, | работи | ориентиране | ||
| пожарогасители, | Начини за безопасна | при движение | ||
| метла, | работа с инструменти, | на | ||
| кирка, лопата, кофа, | машини и материали в | територията на | ||
| строителна количка | ежедневната | строителната | ||
| и | трудова дейност | площадка в | ||
| др. | Безопасна работа с | зависимост от | ||
| леснозапалими | сигнализацията | |||
| материали | Работа в | |||
| Правилно реагиране | електрифициран | |||
| при природни | участък | |||
| бедствия, | Безопасна | |||
| аварии и пожари | работа със | |||
| Сигнали при движение | средствата за | |||
| на подвижния състав, | противопожарна | |||
| сигнали за | защита, | |||
| обезопасяване на | особено при | |||
| работното място | работа в | |||
| Безопасна работа | електрифициран | |||
| с електрически | участък | |||
| инструменти | Оказване на | |||
| Работа в | долекарска | |||
| електрифициран | помощ и бързо и | |||
| участък | адекватно | |||
| реагиране при | ||||
| трудова | ||||
| злополука и | ||||
| токов удар | ||||
| Работа с | ||||
| ръчните | ||||
| инструменти. | ||||
2.2. Тенденции в развитието на професионално направление "Строителство и геодезия"
Изграждането, поддържането и ремонтът на модерна, безопасна и комфортна пътна мрежа изисква квалифицирана работна ръка. Географското положение на страната ни, увеличаващият се автомобилен парк и тенденциите в производството на транспортни средства за сухоземен транспорт поставят проблема за постоянна реконструкция и модернизация на пътищата и съоръженията към тях, за прилагането на нови технологии и материали, което предполага потребност от кадри с необходимата квалификация.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите първа и втора степен на професионална квалификация по професията "Пътен строител" могат да постъпват на работа на длъжности, които съответстват на следните професии от Националната класификация на професиите (1996 г.): 8218 "Оператори в производството на бетон и бетонови изделия"; 9312 "Нискоквалифицирани работници по добив на инертни материали"; 9313 "Земекопачи"; 9314 "Нискоквалифицирани работници в строителството и поддържане на язовири, пътища и други обекти от инженерното строителство"; 9315 "Нискоквалифицирани работници в строителството и поддържане на сгради", 9316 "Работник по строителство и ремонт на железни пътища и съоръжения, кантонер, прелезопазач, сигналист-охранител, работник по руднични жп линии и автопътища, мостоваци, охранители на слаби места, работник за валиране, смазвач на стрелки" и други, в това число допълнени при актуализиране на Националната класификация на професиите.
2.4. Възможности за повишаване на професионалната квалификация
Придобилият първа степен на професионална квалификация може да продължи обучението си по друга специалност от професиите "Пътен строител" и "Строител", като обучението му по задължителната професионална подготовка, единна за всички направления и единна за професиите от професионално направление "Строителство и геодезия", се зачита.
Придобилият втора степен на професионална квалификация по професията "Пътен строител" може да се обучава по друга специалност от тази професия, като обучението му по задължителната професионална подготовка, единна за всички направления и единна за професиите от професионално направление "Строителство и геодезия", както и част от специфичната за професията задължителна професионална подготовка, се зачита.
След придобиване на втора степен на професионална квалификация по професията "Пътен строител" обучаваният има право да продължи обучението си по професия "Строителен техник", като обучението му по задължителната професионална подготовка, единна за всички направления, отрасловата и част от специфичната за професията, се зачита.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението по професията "Пътен строител" е подготвянето на обучаваните за реализацията им по придобитата специалност в строителното производство.
Подцели за първа степен на професионална квалификация
3.1. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, познава и използва личните предпазни средства, не замърсява при работа околната среда;
- познава пазарните отношения, мястото и ролята в тях на отделните лица, фирмите, институциите и държавата;
- познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда; разбира договорните отношения между работодател и работник;
- осъществява добра комуникация при изпълнение на трудовата си дейност, съдейства и търси помощ от членовете на екипа, отнася се с чувство за отговорност при изпълнение на задачата, която му е възложена.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от направление "Строителство и геодезия"
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- познава основните строителни материали, знае и прилага правилата за тяхното поддържане, транспорт и съхранение;
- познава инструментите, инвентарните пособия и основните строителни машини, използвани в строителството;
- познава и спазва технологичната последователност за изпълнение на строителните работи;
- познава организацията на фирмата и правомощията на длъжностните лица;
- притежава знания и умения за измерване на дължина и маса и изчисляване на площ и обем - ръчно и с калкулатор.
3.3. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по специфичната за професията задължителна професионална подготовка
3.3.1. Специалност "Строител на пътища, магистрали и съоръжения към тях"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да участва при изпълнението на всички видове строителни работи и да осигурява ред и чистота на строителната площадка, като:
- знае предназначението, функциите, начините на безопасна работа с инструменти, материали и помощен инвентар;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции по специалността;
- прилага усвоените теоретични знания в конкретни условия, като спазва технологичната последователност при различните видове операции, според предназначението на материали и инструменти;
- организира правилно работното място.
3.3.2. Специалност "Строител на релсови пътища и съоръжения към тях"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да участва при изпълнение на всички видове строителни работи и да осигурява ред и чистота на строителната площадка, като:
- знае предназначението, функциите, начините на безопасна работа с инструменти, материали и помощен инвентар;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции по специалността;
- прилага усвоените теоретични знания в конкретни условия, като спазва технологичната последователност при различните видове операции, според предназначението на материали и инструменти;
- организира правилно работното място.
Подцели за втора степен на професионална квалификация
3.4. Подцели за формиране на ключови компетенции при обучението по общата задължителна професионална подготовка, единна за всички професионални направления
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- знае и прилага основните правила за безопасна работа на работното място, познава и използва личните предпазни средства, не замърсява при работа околната среда;
- осъществява ефективни комуникации при изпълнение на трудовата си дейност в работен екип - умее да формулира проблеми, да задава въпроси, да прави отчет за извършената работа;
- познава пазарните отношения, мястото и ролята в тях на отделните лица, фирмите, институциите и държавата;
- познава правата и задълженията си като участник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда; разбира договорните отношения между работодател и работник;
- участва при разпределяне на задачите, съдейства и търси помощ от членовете на екипа, отнася се с чувство за отговорност при изпълнение на задачата, която му е възложена;
- разбира собствената си роля в производството и съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията си;
- знае общите правила за работа с компютър и умее да ползва програмни продукти; ползва съвременните технологии за изпълнение на технически задачи от професионалната му област;
- справя се с предвидими и рутинни задачи на работното място, осъществявайки кратка комуникация на чужд език.
3.5. Подцели за формиране на базисни компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по отрасловата задължителна професионална подготовка, единна за всички професии от направление "Строителство и геодезия"
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- познава основните строителни материали според предназначението им, да знае и прилага правилата за транспорт и съхранение;
- познава и спазва технологичната последователност за изпълнение на строителните работи;
- познава организацията на фирмата и правомощията на длъжностните лица;
- притежава знания и умения за измерване на дължина и маса и за изчисляване на площ и обем - ръчно и с калкулатор;
- умее да разчита строителна документация - проекти, чертежи, скици, схеми;
- познава пътните съоръжения и етапите при проектирането и изграждането им.
3.6. Подцели за формиране на специфични компетенции за изпълнение на дейностите от "Профила на професията" при обучението по специфичната за професията задължителна професионална подготовка
3.6.1. Специалност 5820601 "Строител на пътища, магистрали и съоръжения към тях"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да:
- умее правилно да оформя и да профилира земното легло съгласно проектните изисквания;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции при изработване на кофраж, армировка; при приготвяне, полагане и уплътняване на бетонна смес;
- прилага усвоените теоретични знания при изработване на кофраж, армировки и при бетониране на стоманобетонни елементи, използвайки различни материали, инструменти и машини;
- умее да изпълнява всички зидани елементи на съоръженията съгласно проекта, използвайки строителни разтвори и градивни елементи от различни материали;
- умее да изпълнява пътни и тротоарни настилки от различни материали по работен проект или технологична карта;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции при приготвяне на разтвори и изпълнение на пътни и тротоарни настилки от различни материали;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции при изработване и монтаж на дървени и метални елементи за пътни съоръжения;
- анализира условията за работа и съобразно тях извършва необходимите трудови дейности;
- правилно организира работното си място.
3.6.2. Специалност 5820602 "Строител на релсови пътища и съоръжения към тях"
След завършване на обучението по специалността обучаваният трябва да:
- умее да оформя земното легло съгласно типовите напречни профили и строителния габарит;
- профилира бермите, канавките и дренажите съгласно вида на почвите и изискванията на проектната документация;
- работи ефективно по уплътняването и профилирането на баластовата призма с подбивка, включително и електровибрационна;
- знае функциите на отделните елементи на горното строене (релси, траверси, жп скрепления, баласт и жп стрелки), стандартните изисквания, допустимите технически норми и недопустимите неизправности;
- изработва кофраж, декофрира, заготвя и монтира армировка за всички стоманобетонни елементи по кофражен проект;
- изготвя бетонна смес съгласно рецепта и полага бетонна смес в кофражна форма, уплътнява и полага грижи за пресния бетон при различни атмосферни условия;
- знае предназначението, функциите и начините за безопасна работа с инструменти, материали и помощен инвентар;
- разбира технологичната последователност на различните видове строителни операции при изработване и монтаж на дървени, метални и стоманобетонни елементи за водоотводни съоръжения, мостове и тунели;
- умее да сигнализира работното място при работа на открит път, съгласно инструкцията за сигнализациите;
- анализира условията за работа и съгласно тях качествено извършва необходимите трудови дейности;
- правилно да организира работното си място.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионална подготовка, включващо теория и практика, се регламентира с учебен план и учебна програма, които се разработват на базата на ДОИ по професията "Пътен строител".
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които са систематизирани научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните.
Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Съдържанието на обучението по професията "Пътен строител" - първа степен на професионална квалификация, е представено в табл. 3.
Таблица 3
| Съдържание на обучението |
| Професионални | Тематични |
| компетенции | области |
| 1 | 2 |
| Обща задължителна професионална подготовка - |
| единна за всички професионални направления |
| 1. Да познава и използва лични- | Правила и инструк- |
| те предпазни средства, да знае | ции за безопасна |
| и прилага основните правила за | работа |
| безопасна работа на строител- | Противопожарна |
| ната площадка и работното мяс- | охрана |
| то, да не замърсява при работа | Екологична |
| околната среда | култура |
| Вредни производст- | |
| вени фактори и | |
| професионални | |
| заболявания | |
| 2. Да познава правата и задъл- | Трудовоправно |
| женията си като участник в тру- | законодателство |
| довия процес съгласно Кодекса | Трудовоправни от- |
| на труда, да разбира договорни- | ношения в произ- |
| те отношения между работода- | водственото звено |
| тел и работник | (предприятието) |
| 3. Да познава пазарните отно- | Нормиране на труда |
| шения, мястото и ролята в тях | Заплащане на труда |
| на отделните лица, фирмите, | Работна заплата |
| институциите и държавата | |
| 4. Да осъществява добра комуни- | Организация на |
| кация при изпълнение на трудо- | трудовия процес |
| вата си дейност, да съдейства и | Принципи на екипна- |
| търси помощ от членовете на | та организация на |
| екипа, да се отнася с чувство за | труда |
| отговорност при изпълнение на | Умения за работа |
| задачата, която му е възложена | в екип |
| Делово общуване |
| Отраслова задължителна професионална подготовка - |
| единна за всички професии от професионално |
| направление "Строителство и геодезия" |
| 5. Да познава основните строител- | Видове естествени |
| ни материали според предназна- | строителни материа- |
| чението им, да знае и прилага | ли - приложение, |
| правилата за транспорт | правила за транспорт |
| и съхранение | и съхранение |
| Свързващи вещества, | |
| разтвори и бетони - | |
| приложение, правила | |
| за транспорт и | |
| съхранение | |
| Строителна керами- | |
| ка - приложение, | |
| правила за транспорт | |
| и съхранение | |
| Черни и цветни мета- | |
| ли - класификация, | |
| приложение, правила | |
| за съхранение | |
| Изолационни | |
| материали | |
| 6. Да познава и спазва техноло- | Видове строителни |
| гичната последователност за | работи |
| изпълнение на строителните | Строителни машини |
| работи | и инструменти |
| 7. Да познава организацията на | Участници в инвести- |
| фирмата и правомощията на | ционния процес |
| длъжностните лица | Нормативни |
| документи в | |
| строителството | |
| Организация на ра- | |
| ботното място | |
| Строителен надзор | |
| 8. Да притежава знания и умения | Основни формули за |
| за измерване на дължина и маса | изчисляване на гео- |
| и изчисляване на площ и обем - | метрични характе- |
| ръчно и с калкулатор | ристики |
| Мерни единици за | |
| дължина, площ, | |
| обем, маса | |
| Работа с калкулатор |
| Специфична за професия 582060 "Пътен строител" |
| задължителна професионална подготовка |
| Специалност 5820601 "Строител на пътища, |
| магистрали и съоръжения към тях" |
| 9. Да участва при изпълнение на | Видове пътища, |
| всички видове строителни рабо- | съоръжения, елемен- |
| ти и да осигурява ред и чистота | ти на пътя |
| на строителната площадка | Технологични етапи |
| при изграждане на | |
| пътища | |
| Състав на строител- | |
| ните разтвори, свой- | |
| ства и приложение | |
| Правила за почиства- | |
| не на инструменти и | |
| съхранение на инст- | |
| рументи и машини | |
| Правила, знаци и сиг- | |
| нали за товаро-разто- | |
| варни работи |
| Специалност 5820602 "Строител на релсови |
| пътища и съоръжения към тях" |
| 10. Да участва при изпълнение | Видове жп линии и |
| на всички видове строителни ра- | съоръжения |
| боти и да осигурява ред и чистота | Елементи на желез- |
| на строителната площадка | ния път |
| Технологични етапи | |
| при изграждане на жп | |
| линии | |
| Правила за почиства- | |
| не на инструменти и | |
| съхранение на инст- | |
| рументи и машини | |
| Инструкция за | |
| сигнализацията | |
| Правила, знаци и сиг- | |
| нали за работа по | |
| железния път - | |
| открит и в гарови | |
| коловози | |
| Правила, знаци и сиг- | |
| нали за товаро-разто- | |
| варни работи |
Съдържанието на обучението по професията "Пътен строител" - втора степен на професионална квалификация, е представено в табл. 4.
Таблица 4
| Съдържание на обучението |
| Професионални | Тематични |
| компетенции | области |
| 1 | 2 |
| Обща задължителна професионална подготовка - |
| единна за всички професионални направления |
| 1. Да познава и използва лични- | Правила и инструк- |
| те предпазни средства, да знае | ции за безопасна |
| и прилага основните правила | работа |
| за безопасна работа на строи- | Противопожарна |
| телната площадка и работното | охрана |
| място, да не замърсява при | Екологична култура |
| работа околната среда | Вредности и |
| професионални | |
| заболявания | |
| 2. Да разбира собствената си | Професионално и |
| роля в производството и да съз- | кариерно развитие |
| нава необходимостта от пови- | |
| шаване на квалификацията си | |
| 3. Да умее да формулира пробле- | Видове общуване |
| ми, да задава въпроси, да прави | Принципи на делово- |
| отчет за извършената работа | то общуване |
| Правила за водене | |
| на делова | |
| кореспонденция | |
| 4. Да познава правата и задълже- | Трудовоправно |
| нията си като участник в трудо- | законодателство |
| вия процес съгласно Кодекса на | Трудовоправни |
| труда, да разбира договорните | отношения в произ- |
| отношения между работодател | водственото звено |
| и работник | (предприятието) |
| 5. Да познава пазарните отноше- | Нормиране на труда |
| ния, мястото и ролята в тях на от- | Заплащане на труда |
| делните лица, фирмите, инсти- | Работна заплата |
| туциите и държавата | |
| 6. Да познава основните прави- | Конфигурация на |
| ла за работа с компютър и да | компютъра |
| ползва програмни продукти | Устройства за въвеж- |
| дане и съхраняване на | |
| данни | |
| Съхраняване и нами- | |
| ране на информация | |
| Работа с програмни | |
| продукти за създава- | |
| не на елементарни | |
| документи | |
| 7. Да използва основната профе- | Използване на еле- |
| сионална терминология в кому- | ментарни думи и из- |
| никация на чужд език | рази на чужд език, |
| Ниво А1 - А2 според общата | свързани с професи- |
| европейска рамка за владеене | оналните задачи |
| на чужди езици |
| Отраслова задължителна професионална подготовка - |
| единна за всички професии от професионално |
| направление "Строителство и геодезия" |
| 8. Да познава основните строи- | Видове естествени |
| телни материали според предназ- | строителни материа- |
| начението им, да знае и прила- | ли - приложение, |
| га правилата за транспорт и | правила за транспорт |
| съхранение | и съхранение |
| Свързващи вещества, | |
| разтвори и бетони - | |
| приложение, правила | |
| за транспорт и | |
| съхранение | |
| Строителна керами- | |
| ка - приложение, | |
| правила за транспорт | |
| и съхранение | |
| Черни и цветни мета- | |
| ли - класификация, | |
| приложение, правила | |
| за съхранение | |
| Изолационни | |
| материали | |
| 9. Да познава и спазва техноло- | Видове строителни |
| гичната последователност за | работи |
| изпълнение на строителните | Строителни машини |
| работи | и инструменти |
| 10. Да познава организацията | Участници в инвести- |
| на фирмата и правомощията | ционния процес |
| на длъжностните лица | Нормативни докумен- |
| ти в строителството | |
| Организация на | |
| работното място | |
| Строителен надзор | |
| 11. Да притежава знания и уме- | Основни формули за |
| ния за измерване на дължина | изчисляване на гео- |
| и маса и изчисляване на площ | метрични характе- |
| и обем - ръчно и с калкулатор | ристики |
| Мерни единици за | |
| дължина, площ, | |
| обем, маса | |
| Работа с калкулатор | |
| 12. Да умее да разчита строител- | Условни означения |
| на документация - проекти, чер- | на строителните |
| тежи, скици, схеми | материали |
| Мащаби и размери | |
| Видове строителни | |
| чертежи | |
| 13. Да познава пътните съоръже- | Видове пътища, |
| ния и етапите при проектиране- | жп линии и |
| то и изграждането им | съоръжения |
| Елементи на пътя | |
| Технологични етапи | |
| при проектиране и | |
| изграждане на | |
| пътища и жп линии |
| Специфична за професия 582060 "Пътен строител" |
| задължителна професионална подготовка |
| Специалност 5820601 "Строител на пътища, магистрали |
| и съоръжения към тях" |
| 14. Да умее правилно да оформя | Земни работи |
| и да профилира земното легло | Изпълнение на из- |
| съгласно проектните изисквания | копи - ръчно и |
| Укрепване и отводня- | |
| ване на изкопи | |
| Насипи | |
| Уплътняване на | |
| насипи | |
| 15. Да умее да изработва кофраж, | Видове кофражи |
| да заготвя и монтира армировка | Инструменти, маши- |
| за всички стоманобетонови еле- | ни и съоръжения за |
| менти по конструктивен проект; | изпълнение на |
| да приготвя и полага бетонна | кофражи |
| смес в кофражната форма, да уп- | Свързващи изделия |
| лътнява и полага грижи за прес- | Декофриране |
| ния бетон при различни атмо- | Армировъчни стома- |
| сферни условия | ни и бетон - свойства, |
| класификация | |
| Фасониране на арми- | |
| ровъчна стомана - | |
| ръчно и | |
| механизирано | |
| Свързване в арми- | |
| ровъчни мрежи | |
| скелети | |
| Полагане на арми- | |
| ровката за различни | |
| конструктивни | |
| елементи | |
| Приготвяне, полага- | |
| не и уплътняване на | |
| бетонна смес | |
| Изпълнение на де- | |
| формационни фуги | |
| Грижи за пресния | |
| бетон | |
| Бетонови работи при | |
| различни атмосфер- | |
| ни условия | |
| 16. Да умее да изпълнява всич- | Материали и изделия |
| ки зидани елементи на съоръ- | за зидарии |
| женията съгласно проекта, | Зидане на стени от |
| като използва строителни раз- | различни материали |
| твори и градивни елементи от | с различна дебелина |
| различни материали | при спазване на пра- |
| вилата за изпълнение | |
| на зидарии | |
| Комбинирана зида- | |
| рия - технология на | |
| изпълнението | |
| Скеле - монтаж и | |
| демонтаж | |
| 17. Да умее да полага основи | Материали за изпъл- |
| за настилки от различни мате- | нение на настилки - |
| риали и при различни проект- | видове, свойства |
| ни изисквания | Инструменти, маши- |
| ни и съоръжения | |
| Установяване на де- | |
| фекти и начини за | |
| отстраняване | |
| 18. Да умее да изпълнява път- | Материали и изделия |
| ни настилки от различни мате- | за изпълнение на |
| риали по проект или техноло- | пътни настилки - ви- |
| гична карта, да приготвя | дове, свойства |
| разтвори | Инструменти, маши- |
| ни и съоръжения | |
| Технология на изпъл- | |
| нението на настилки | |
| без органични свър- | |
| зващи вещества | |
| Технология на изпъл- | |
| нението на настилки | |
| с органични свързва- | |
| щи вещества | |
| Технология на ре- | |
| монтните работи | |
| Нови технологии за | |
| изпълнение на | |
| настилки | |
| Установяване на де- | |
| фекти и начини за | |
| отстраняване | |
| Измерване и приема- | |
| не на строителните | |
| работи |
| Специалност 5820602 "Строител на релсови |
| пътища и съоръжения към тях" |
| 19. Да умее правилно да оформя | Земни работи |
| и да профилира земното легло | Изпълнение на изко- |
| съгласно проектните изисквания | пи и насипи - ръчно |
| и механизирано | |
| Укрепване и отводня- | |
| ване на изкопи | |
| Насипи | |
| Уплътняване на | |
| насипи | |
| 20. Да умее да изработва коф- | Видове кофражи |
| раж, да заготвя и монтира ар- | Инструменти, маши- |
| мировка за всички стомано- | ни и съоръжения за |
| бетонови елементи по конс- | изпълнение на |
| труктивен проект; да приготвя | кофражи |
| и полага бетонна смес в коф- | Свързващи изделия |
| ражната форма, да уплътнява | Декофриране |
| и полага грижи за пресния бе- | Армировъчни стома- |
| тон при различни атмосферни | ни и бетон - свойства, |
| условия | класификация |
| Фасониране на арми- | |
| ровъчна стомана - | |
| ръчно и механи- | |
| зирано | |
| Свързване в армиро- | |
| въчни мрежи скелети | |
| Полагане на армиров- | |
| ката за различни кон- | |
| структивни елементи | |
| Приготвяне, полага- | |
| не и уплътняване на | |
| бетонна смес | |
| Изпълнение на де- | |
| формационни фуги | |
| Грижи за пресния | |
| бетон | |
| Бетонови работи при | |
| различни атмосфер- | |
| ни условия | |
| 21. Да умее да изпълнява всич- | Материали и изделия |
| ки зидани елементи на съоръ- | за зидарии |
| женията съгласно проекта, като | Зидане на стени от |
| използва строителни разтвори | различни материали |
| и градивни елементи от раз- | с различна дебелина |
| лични материали | при спазване на пра- |
| вилата за изпълнение | |
| на зидарии | |
| Комбинирана зида- | |
| рия - технология на | |
| изпълнението | |
| Скеле - монтаж и | |
| демонтаж | |
| Подпорни стени - | |
| масивни и олекотени | |
| 22. Да умее да прилага техноло- | Елементи на горното |
| гичните схеми за полагане горно- | строене (релси, тра- |
| то строене на железния път при | верси, жп скрепления |
| различни проектни изисквания | и баласт) - видове, |
| свойства | |
| Инструменти, маши- | |
| ни и съоръжения за | |
| ръчно и механизира- | |
| но полагане на горно- | |
| то строене | |
| Устройство на зве- | |
| носборъчна база | |
| Монтажен план | |
| 23. Да умее да прилага техноло- | Технически норми за |
| гичните схеми за текущо под- | устройство и поддър- |
| държане на железния път | жане на горното строе- |
| не на железния път | |
| Установяване на де- | |
| фекти и начини за | |
| отстраняването им | |
| Инструменти, маши- | |
| ни и съоръжения за | |
| контрол и текущо | |
| поддържане на | |
| железния път | |
| Технология за смяна | |
| на отделна релса | |
| Технология за смяна | |
| на отделен траверс | |
| Особености при ра- | |
| бота в безнаставов | |
| железен път | |
| Измерване и приема- | |
| не на строителните | |
| работи | |
| 24. Да знае как се полага | Части и елементи на |
| и да участва в полагането | обикновена жп |
| на жп стрелка | стрелка |
| Инструменти, маши- | |
| ни и съоръжения | |
| за монтаж на | |
| жп стрелка | |
| Технология за мон- | |
| таж - ръчно и | |
| механизирано |
5. Система за оценяване и удостоверяване
Оценяването на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните в институциите на системата за професионално образование и обучение се определя с държавно образователно изискване за системата за оценяване (Наредба № 3 на МОН). При оценяването се определя степента на постигане на поставените цели и подцели на обучението.
Оценяването се извършва на три нива - входящо, междинно и изходно. Оценките от проверките се изчисляват по шестобалната система.
Входящото образователно равнище за обучаван без професионална квалификация се удостоверява чрез свидетелство за завършено основно образование или диплома за средно образование при прием след средно образование.
Входящото равнище при повишаване на квалификацията се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация или удостоверение за професионално обучение.
5.1. Оценяване на междинно ниво
5.1.1. По теория:
Слаб 2 - обучаваният не е овладял терминологията, не умее да представи усвоените знания;
Среден 3 - обучаваният е осмислил основни понятия, умее да ги дефинира и с тяхна помощ описва основни факти, процеси, явления, закони и зависимости;
Добър 4 - обучаваният разбира, обяснява и сравнява факти, методи, схеми, зависимости и др.;
Много добър 5 - обучаваният умее да прилага усвоените знания в познати ситуации;
Отличен 6 - обучаваният умее да прилага усвоените знания в нови проблемни ситуации; прави анализи, оценки и сравнения на процеси, явления, технологии по предварително зададени критерии.
5.1.2. По практика:
Слаб 2 - обучаваният не умее да прилага усвоени знания при изпълнение на практическо задание, не спазва правилата за безопасен труд по предварително дадени указания;
Среден 3 - обучаваният изпълнява отделни рутинни операции в позната ситуация по предварително дадени указания, спазвайки правилата за безопасен труд;
Добър 4 - обучаваният осмисля и изпълнява практическа задача в позната ситуация по предварително дадени указания, спазвайки правилата за безопасен труд;
Много добър 5 - обучаваният осмисля и изпълнява практическа задача в позната ситуация самостоятелно, спазвайки правилата за безопасен труд;
Отличен 6 - обучаваният осмисля и изпълнява практическа задача в нова ситуация самостоятелно, спазвайки правилата за безопасен труд; подбира методи, суровини и материали; оценява качеството на работата си.
5.1.3. При оценяване на обучение, организирано на модулен принцип, се разработва система за оценяване, която включва:
- описание на професионалните компетенции, които ще бъдат проверявани при всяко изпитване;
- определяне на минималния брой точки, при който обучаваният се счита за издържал (обучаваният е овладял минималните знания и умения, необходими за продължаване на обучението му);
- определяне на критерии за оценяване на всяка изпитна задача;
- въвеждане на коефициент на тежест за всяка изпитна процедура при оформяне на окончателната оценка;
- задаване на формула (скала) за изчисляване на оценката по шестобалната система.
5.1.4. Оценяването на компетенциите за работа с компютър и информационни технологии се осъществява на междинно ниво.
5.1.5. Инструменти за оценяване - тест, практическо задание, устно изпитване, практически задачи и други се разработват в съответствие с научните изисквания за всеки от тях. Степента на трудност на конкретните задачи, въпроси, задания и други трябва да е съобразена с равнището на професионални компетенции, зададено в "Цели на обучението".
5.2. Оценяване на изхода от обучението
Изпитите за придобиване на степен на професионална квалификация са два - по теория на професията и по практика на професията.
Държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация се провеждат по национални изпитни програми, утвърдени от министъра на образованието и науката, в съответствие с ДОИ за придобиване на квалификация по професията "Пътен строител".
5.2.1. Изпит по теория на професията
Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от "Цели на обучението". Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 5 за първа степен на професионална квалификация и в табл. 6 за втора степен на професионална квалификация.
Таблица 5
| Критерии | Показатели | Тежест |
| (%) | ||
| 1 | 2 | 3 |
| 1. Изпълнение на | Познава предназначение- | 80 |
| различните строи- | то, функциите, правилата | |
| телни дейности в | за съхранение, начините | |
| съответствие с | за безопасна работа с ин- | |
| нормативните | струменти, материали | |
| изисквания | Познава технологичната | |
| последователност за из- | ||
| пълнение на строителни- | ||
| те дейности | ||
| Познава основните маши- | ||
| ни и механизми, използва- | ||
| ни на строителния обект | ||
| 2. Безопасно упраж- | Познава правилата за | 10 |
| няване на изучава- | безопасна работа на | |
| ната професия и | строителната площадка | |
| опазване на окол- | и на работното място | |
| ната среда | Разпознава опасни ситуа- | |
| ции в процеса на работа | ||
| и начините за адекватна | ||
| реакция в рамките на | ||
| компетенциите си | ||
| Описва начините за оказ- | ||
| ване на първа помощ на | ||
| пострадал при авария на | ||
| строителния обект (при | ||
| пожар, наранявания и др.) | ||
| Познава изискванията за | ||
| опазване на околната сре- | ||
| да при изпълнение на кон- | ||
| кретна строителна дейност | ||
| Описва изискванията за | ||
| ефективно екологично | ||
| използване на строителни | ||
| материали и изделия | ||
| 3. Икономически | Познава общите принципи | 10 |
| и трудовоправни | на трудовото законодател- | |
| знания и умения | ство, правата и задълже- | |
| нията си като участник в | ||
| трудовия процес | ||
| Познава системите за за- | ||
| плащане на труда, първич- | ||
| ни документи и отчетност | ||
| Общо | 100 |
Таблица 6
| Критерии | Показатели | Тежест |
| (%) | ||
| 1 | 2 | 3 |
| 1. Изпълнение на | Познава предназначение- | 75 |
| различните строи- | то, функциите, правилата | |
| телни дейности в | за съхранение, начините | |
| съответствие с | за безопасна работа с ин- | |
| нормативните | струменти, материали | |
| изисквания | Познава предназначение- | |
| то и функциите на основ- | ||
| ните машини и механиз- | ||
| ми, използвани на строи- | ||
| телния обект | ||
| Познава технологичната | ||
| последователност за из- | ||
| пълнение на строителни- | ||
| те дейности | ||
| Разбира и разчита строи- | ||
| телни чертежи, скици, | ||
| технологични карти | ||
| Описва приемането и | ||
| окачествяването на строи- | ||
| телните работи, откри- | ||
| ването на дефекти и на- | ||
| чините за отстранява- | ||
| нето им | ||
| 2. Безопасно уп- | Познава правилата за | 10 |
| ражняване на изу- | безопасна работа на | |
| чаваната професия | строителната площадка | |
| и опазване на окол- | и на работното място | |
| ната среда | Разпознава опасни ситуа- | |
| ции в процеса на работа | ||
| и начините за адекватна | ||
| реакция в рамките на | ||
| компетенциите си | ||
| Описва начините за оказ- | ||
| ване на първа помощ на | ||
| пострадал при авария | ||
| на строителния обект | ||
| (при пожар, наранява- | ||
| ния и др.) | ||
| Описва изискванията за | ||
| ефективно екологично | ||
| използване на строител- | ||
| ни материали и изделия | ||
| и за опазване на окол- | ||
| ната среда при изпълне- | ||
| ние на конкретна строи- | ||
| телна дейност | ||
| 3. Икономически и | Познава общите принци- | 10 |
| трудовоправни зна- | пи на трудовото законо- | |
| ния и умения | дателство, правата и за- | |
| дълженията си като уча- | ||
| стник в трудовия процес | ||
| Познава системите за | ||
| заплащане на труда, | ||
| първични документи | ||
| и отчетност | ||
| Оценява стойността на | ||
| строително-монтажните | ||
| работи | ||
| 4. Използване на | Разбира изрази и често | 5 |
| основната профе- | употребявана лексика, | |
| сионална терми- | свързана с рутинни зада- | |
| нология в комуни- | чи на работното място | |
| кация на чужд | Схваща основната идея | |
| език | в кратки и ясни посла- | |
| ния и съобщения за из- | ||
| пълнение на задачи на | ||
| работното място | ||
| Разбира познати имена, | ||
| думи, прости изречения | ||
| Общува с елементарни | ||
| изрази | ||
| Общо | 100 |
5.2.2. Изпит по практика на професията
Критериите за оценяване са формулирани като обобщение на подцелите от "Цели на обучението". Показателите за оценяване отразяват степента на постигане на подцелите. По време на изпита обучаваните се поставят при еднакви предварително известни условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както и тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 7.
Таблица 7
| Критерии | Показатели | Тежест |
| (%) | ||
| 1. Изпълнение на | Прилага усвоените теоре- | 80 |
| строителни дей- | тични знания за изпъл- | |
| ности по специал- | нение на строителни дей- | |
| ността в съответ- | ности, като спазва нор- | |
| ствие с норматив- | мативните изисквания и | |
| ните изисквания: | осмисля изпълнението на | |
| - основни; | задачата според конкрет- | |
| - второстепенни | ните условия | |
| Използва материали и | ||
| изделия, като преценява | ||
| според изпитното зада- | ||
| ние типа и вида на необ- | ||
| ходимите инструменти | ||
| и машини | ||
| Прави самооценка на из- | ||
| вършената работа | ||
| 2. Здравословно и | Умее безопасно да работи | 10 |
| безопасно упраж- | с различни материали, ин- | |
| няване на изучава- | струменти и машини на | |
| ната професия и | строителната площадка и | |
| опазване на окол- | на работното място | |
| ната среда | Разпознава опасните си- | |
| туации, които биха могли | ||
| да възникнат в процеса на | ||
| работа, и дефинира и спаз- | ||
| ва предписанията за свое- | ||
| временна реакция | ||
| Умее да оказва първа по- | ||
| мощ на пострадал при | ||
| авария на строителния | ||
| обект (при пожар, нара- | ||
| нявания и др.) | ||
| Спазва изискванията да | ||
| не замърсява околната | ||
| среда при изпълнение | ||
| на конкретна строителна | ||
| дейност съгласно изпит- | ||
| ното задание | ||
| 3. Организация на | Подготвя необходимите | 10 |
| работното място | материали, суровини, ин- | |
| струменти, машини, апа- | ||
| рати и съоръжения за из- | ||
| пълнение на изпитното | ||
| задание | ||
| Почиства и подрежда ра- | ||
| ботното място | ||
| Общо | 100 |
5.3. Удостоверяване на професионалното образование и обучение
Завършено професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.
Обучавани, които не са положили държавните изпити за придобиване на степен на професионална квалификация, получават удостоверение за професионално обучение.
Съдържанието на документите се определя съгласно държавното образователно изискване за документите за системата на народната просвета (Наредба № 4 на МОН) и държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професията "Пътен строител".
6. Изисквания към материалната база
Материалната база трябва да бъде в съответствие с изискванията на действащите нормативни актове на Министерство на образованието и науката, Министерство на труда и социалната политика, Министерство на вътрешните работи, Министерство на здравеопазването, отрасловите министерства и съответните български стандарти.
Нормативните изисквания към учебната работилница са в съответствие с дейностите, които ще се извършват в нея, с видовете технологични процеси, с ергономичните, естетичните изисквания и методическите указания.
6.1. Учебен кабинет
В учебен кабинет се провежда обучението по теория на професията.
6.1.1. Основно оборудване - работно място за всеки обучаван (работна маса и стол), работно място за обучаващия (работна маса и стол), учебна дъска, шкафове, гладка свободна стена за окачване на табла, платно за прожектиране, дъска за писане, други средства за обучение и дидактическа техника.
6.1.2. Учебни помагала: демонстрационни макети и модели; реални образци; онагледяващи табла; учебни видеофилми; програмни продукти.
6.2. Учебна работилница
В учебни работилници се провежда обучението по практика на професията. Те се оборудват с машини и съоръжения, както и със съответни помагала, съобразно усвояваната професия и специалности. Учебните работилници трябва да осигуряват работни места за всички обучавани, както и едно работно място за обучаващия.
Работното място на обучавания е в съответствие с нормативите за извършване на съответната дейност и с методическите изисквания. За работно място се счита площта, върху която се намират машини, съоръжения и инвентар, необходими за работа.
Работилницата трябва да бъде оборудвана със следните ръчни инструменти: кирка, лопата, чапа, подбивка, тесла, чук, мистрия, либела, лата, шаблон, калибър, отвес, метър, рулетка, гребло, трион, метла, четка, телена четка и др., както е отразено в "Профил на професията", колона "Предмети и средства на труда".
6.3. Открит полигон за дейности по практическо обучение - да се намира в района на обучаващата институция и да разполага с машините от графа "Предмети и средства на труда".
7. Изисквания към обучаващите
7.1. По теоретично обучение:
Право да преподават теория имат лица с висше образование на образователно-квалификационна степен "бакалавър" или "магистър" или "магистър-инженер" по специалностите "Транспортно строителство" (ТС) и "Строителство на сгради и съоръжения" (ССС).
7.2. По практическо обучение (учебна и производствена практика):
Право да преподават практика имат лица с висше образование, образователно-квалификационна степен "бакалавър", "магистър-инженер" по специалности ТС, ССС или "специалист" по строителни специалности.
Препоръчително е на всеки три години обучаващите да преминават курс по нови строителни технологии и материали за актуализиране на професионалните им знания и умения.
8. Процедури за преглед и актуализиране на държавното образователно изискване:
- апробиране в обучаващи институции;
- текущ мониторинг на дейностите, свързани с внедряване на ДОИ;
- ежегоден анализ на резултатите и промени при доказана необходимост.
