Държавен вестник, брой 86 от 17.X

Чл. 1. (Изм. и доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) С тази наредба се уреждат условията и редът за определяне на броя на групите и паралелките, броя на учениците в паралелките на училищата, децата в групите на детските градини, учениците в полуинтернатните групи и в общежитията, децата и учениците в логопедичните кабинети, кабинетите за зрително подпомагане и кабинетите за рехабилитация на слуха и говора.

Чл. 2. (1) Броят на групите във всяка детска градина се определя в началото на учебната година, като броят на децата се раздели на норматива за максимален брой за съответния вид детска градина съгласно приложението.

(2) (Нова - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) При определяне броя на групите по реда на ал. 1 в детските градини, които прилагат системата на делегираните бюджети, нормативът за максимален брой съгласно приложението може да бъде завишен, но с не повече от 10 на сто.

(3) (Нова - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) В детските градини, които прилагат системата на делегираните бюджети, броят на децата в група може да бъде определен и над норматива за максимален брой съгласно приложението, но с не повече от 10 на сто.

(4) (Предишна ал. 2 - ДВ, бр. 28 от 2008 г.) При недостатъчен брой деца за образуване на групите в детските градини в съответствие с ал. 1 втора и следваща група се образуват, когато броят на децата, разделен на норматива за максимален брой, даде остатък 12.

(5) (Предишна ал. 3 - ДВ, бр. 28 от 2008 г.) Минималният брой на децата в групите съгласно приложението е задължителен при определяне на средната месечна посещаемост, с изключение на времето от 24 декември до 6 януари, от 1 юни до 15 септември, на епидемия и карантина в детската градина.

(6) (Предишна ал. 4 - ДВ, бр. 28 от 2008 г.) Първостепенният разпоредител с бюджетни кредити определя конкретния размер на средната месечна посещаемост съгласно приложението, но не повече от 16 деца в група.

(7) (Предишна ал. 5 - ДВ, бр. 28 от 2008 г.) Средната месечна посещаемост се наблюдава за период не по-малък от два последователни месеца. Когато броят на децата в отделни групи се намали под определената минимална средна месечна посещаемост, групите се разформират и се сливат с останалите.

(8) (Изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., предишна ал. 6 - ДВ, бр. 28 от 2008 г.) При недостатъчен брой деца с решение на общинския съвет в населено място се формира само една група в полудневна детска градина с минимум 6 деца.

Чл. 2а. (Нов - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) (1) В детските градини и обслужващите звена, които не прилагат системата на делегираните бюджети, броят на групите, както и броят на децата и учениците в тях се определят от първостепенния разпоредител с бюджетни кредити съгласно разпоредбите на наредбата.

(2) В детските градини и обслужващите звена, които прилагат системата на делегираните бюджети, броят на групите, както и броят на децата и учениците в тях се определят от директора съгласно разпоредбите на наредбата.

Чл. 3. (Изм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) (1) Броят на паралелките в училищата, както и броят на учениците в тях се определят от директора.

(2) Броят на паралелките в училищата се определя в началото на учебната година или в първия от класовете на етапа, като броят на учениците се раздели на норматива за максимален брой съгласно приложението.

(3) При определяне броя на паралелките по реда на ал. 2 нормативът за максимален брой съгласно приложението може да бъде завишен, но с не повече от 10 на сто.

(4) Броят на учениците в паралелка може да бъде определен и над норматива за максимален брой съгласно приложението, но с не повече от 10 на сто.

(5) В особени случаи при определяне на броя на паралелките и на броя на учениците в тях нормативът за максимален брой съгласно приложението може да бъде завишен и с повече от 10 на сто след разрешение на министъра на образованието и науката по мотивирано предложение на директора на училището.

(6) За училищата, за които се утвърждава държавен план-прием, броят на учениците в паралелка може да бъде определен над норматива за максимален брой при условията на ал. 4 само при изготвянето на предложенията по чл. 49 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета (обн., ДВ, бр. 68 от 1999 г.; изм., бр. 19 от 2000 г.; изм. и доп., бр. 53 от 2001 г.; доп., бр. 7 от 2002 г.; изм. и доп., бр. 68 от 2002 г., бр. 19 и 33 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.; изм. и доп., бр. 65 и 99 от 2003 г.; изм., бр. 15 от 2004 г.).

Чл. 4. При недостатъчен брой ученици за образуване на паралелките в I клас на общообразователните училища в съответствие с чл. 3 паралелките се формират, както следва:

1. една паралелка - при минимален брой ученици, равен на норматива за минимален брой;

2. две паралелки - при минимален брой 15 ученици във всяка от тях;

3. (доп. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) трета и следваща паралелка - когато броят на учениците, разделен на норматива за максимален брой съгласно приложението, даде остатък 13. Учениците се разпределят равномерно в паралелките от съответния клас.

Чл. 5. При недостатъчен брой ученици за образуване на паралелките в V клас на общообразователните училища в съответствие с чл. 3 паралелките се формират, както следва:

1. една паралелка - при минимален брой ученици, равен на норматива за минимален брой;

2. две паралелки - при минимален брой 17 ученици във всяка от тях;

3. (доп. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) трета и следваща паралелка - когато броят на учениците, разделен на норматива за максимален брой съгласно приложението, даде остатък 13. Учениците се разпределят равномерно в паралелките от съответния клас.

Чл. 6. (Изм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) При недостатъчен брой ученици за образуване на паралелките с прием след VII клас в профилираните гимназии и профилираните паралелки в гимназии, средни общообразователни училища и спортни училища и на паралелките с прием в IХ клас на общообразователните училища в съответствие с чл. 3 паралелките се формират, както следва:

1. една паралелка - при минимален брой ученици, равен на норматива за минимален брой;

2. (отм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г.);

3. (доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) втора и следваща паралелка - когато броят на учениците, разделен на норматива за максимален брой съгласно приложението, даде остатък 15.

Чл. 7. (Доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) При недостатъчен брой ученици за образуване на паралелките в първия клас на професионалните училища, професионалните гимназии и професионалните колежи, както и на професионалните паралелки в училищата по чл. 9, ал. 1, т. 2 от Закона за професионалното образование и обучение, в съответствие с чл. 3 паралелките се формират, както следва:

1. една паралелка - при минимален брой ученици, равен на норматива за минимален брой;

2. (отм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г.);

3. (доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) втора и следваща паралелка - когато броят на учениците, разделен на норматива за максимален брой съгласно приложението, даде остатък 15.

Чл. 8. (Изм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) Ученици с хронични заболявания и/или със специални образователни потребности могат да се обучават в общообразователни училища от I до VIII клас. Паралелките, в които се обучават тези ученици, се формират по реда на чл. 4 и 5, като във всяка паралелка може да има до пет ученици с посочените заболявания.

Чл. 9. (Изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) При недостатъчен брой ученици за образуване на паралелките в специалните училища в съответствие с чл. 3 паралелките се формират, като броят на учениците във всяка от тях е равен на норматива за минимален брой съгласно приложението.

Чл. 9а. (Нов - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) (1) Когато в следващите класове в гимназиалния етап на обучение в общообразователните училища броят на учениците в паралелките се намали под норматива за минимален брой:

1. при еднакви профили учениците се разпределят между останалите паралелки от същия профил;

2. при два различни профила паралелките се сливат в една.

(2) Когато няма възможност за промяна по ал. 1, учениците се прехвърлят в друго училище.

(3) (Доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) В последния клас на гимназиалния етап паралелките могат да съществуват при минимален брой 13 ученици.

Чл. 10. (1) (Отм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г.)

(2) Когато във втория и следващите класове на спортните училища броят на учениците в паралелките се намали под 16 ученици, паралелките се разформират и се сливат с останалите. В последния клас на спортните училища паралелките могат да съществуват при минимален брой 13 ученици.

(3) (Доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) Когато във втория и следващите класове (курсове) на професионалните училища, професионалните гимназии и професионалните колежи, както и на професионалните паралелки в училищата по чл. 9, ал. 1, т. 2 от Закона за професионалното образование и обучение, учениците в отделните паралелки останат:

1. (изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) при дневна форма на обучение под 16 ученици паралелките с еднакви специалности/професии се разформират и учениците се разпределят между останалите паралелки по специалността/професията; паралелки с две различни специалности/професии се сливат в една; когато няма такава възможност, учениците се прехвърлят в друго училище по същата специалност/професия; когато паралелката е единствена в страната, учениците преминават на самостоятелна форма на обучение;

2. при вечерна форма на обучение под 18 души - паралелките се разформират и учениците се прехвърлят на задочна форма на обучение;

3. при задочна форма на обучение под 15 души - паралелките се разформират и учениците се прехвърлят по същата специалност (професия) към друго училище или преминават на самостоятелна форма на обучение.

(4) В последния клас (курс) на професионалните училища, професионалните гимназии и професионалните колежи паралелките могат да съществуват при минимален брой 13 ученици.

Чл. 11. (Изм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г., изм. - ДВ, бр. 4 от 2010 г.) (1) Изключения от минималния брой на учениците в паралелките се допускат:

1. в защитените училища, определени от Министерския съвет;

2. в общообразователни, професионални и спортни училища, когато броят на учениците в паралелка от I до ХII клас е не по-малко от 10;

3. в общообразователни, професионални и спортни училища при формиране на слети паралелки с не по-малко от 10 ученици от два класа;

4. в специални училища, когато броят на учениците в самостоятелна или слята от два класа паралелка е по-малко от норматива за минимален брой съгласно приложението.

(2) (Доп. - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Изключенията по ал. 1, т. 2, 3 и 4 се допускат с разрешение на финансиращия орган, ако са осигурени допълнителни средства за обезпечаване на учебния процес извън определените по единни разходни стандарти за съответната дейност, при условията на ал. 3 - 6.

(3) (Изм. - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Минималният размер на допълнителните средства в случаите по ал. 1, т. 2 се определя, като разликата между норматива за минимален брой съгласно приложението и действителния брой на учениците в паралелка се умножи със:

1. не по-малко от 40 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в І - VІІІ клас на общообразователните училища е до 40 ученици;

2. не по-малко от 20 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в І - VІІІ клас на общообразователните училища е от 41 до 80 ученици;

3. не по-малко от 20 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в ІХ - ХІІ клас на общообразователните училища и във всички класове на професионалните и спортните училища е до 80 ученици.

(4) (Нова - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Когато общият брой на учениците в съответните паралелки надвишава определения в ал. 3, т. 2 и 3, допълнителни средства извън определените по единни разходни стандарти се осигуряват по преценка на финансиращия орган, ако това е необходимо. Размерът на допълнителните средства се определя от финансиращия орган.

(5) (Предишна ал. 4, изм. - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Минималният размер на допълнителните средства в случаите по ал. 1, т. 3 и 4 се определя, като разликата между норматива за минимален брой съгласно приложението и действителния брой на учениците в паралелка се умножи със:

1. не по-малко от 60 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в І - VІІІ клас на общообразователните училища и във всички класове на специалните училища е до 40 ученици;

2. не по-малко от 40 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в І - VІІІ клас на общообразователните училища и във всички класове на специалните училища е от 41 до 80 ученици;

3. не по-малко от 40 на сто от размера на съответния единен разходен стандарт, когато общият брой на учениците в паралелките в ІХ - ХІІ клас на общообразователните училища и във всички класове в професионалните и спортните училища е до 80 ученици.

(6) (Нова - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Когато общият брой на учениците в съответните паралелки надвишава определения в ал. 5, т. 2 и 3, допълнителни средства извън определените по единни разходни стандарти се осигуряват по преценка на финансиращия орган, ако това е необходимо. Размерът на допълнителните средства се определя от финансиращия орган.

(7) (Предишна ал. 5 - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Разрешението по ал. 2 се издава по мотивирано искане на директора на съответното училище, към което се прилага становище на началника на съответния регионален инспекторат по образованието.

Чл. 11а. (Нов - ДВ, бр. 27 от 2008 г., изм. - ДВ, бр. 4 от 2010 г.) (1) (Изм. - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) Самостоятелна или слята от два класа паралелка с по-малко от 10 ученици в общообразователни, професионални и спортни училища може да бъде формирана в особени случаи след разрешение на началника на регионалния инспекторат по образованието, ако са осигурени допълнителни средства за обезпечаване на учебния процес извън определените по единни разходни стандарти за съответната дейност, изчислени по реда на чл. 11, ал. 2 - 6.

(2) За училищата, за които министърът на образованието, младежта и науката не е първостепенен разпоредител с бюджетни кредити, разрешението по ал. 1 се издава по мотивирано искане на съответния първостепенен разпоредител с бюджетни кредити.

(3) Към искането по ал. 2 се прилага решение на общинския съвет или на ръководителя на ведомството, което финансира училището, за осигуряване на допълнителните средства по ал. 1.

(4) За училищата, за които министърът на образованието, младежта и науката е първостепенен разпоредител с бюджетни кредити, разрешението по ал. 1 се издава по мотивирано искане на директора на съответното училище.

Чл. 12. (1) (Предишен текст на чл. 12 - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) Броят на групите в общежитията се образува в началото на учебната година, като броят на учениците се раздели на норматива за максимален брой съгласно приложението. Нова група се образува при остатък от 18 и повече ученици.

(2) (Нова - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) Когато групата е единствена в населеното място, броят на учениците може да е под определения минимален брой в приложението, но не по-малко от 15.

Чл. 13. (1) Броят на групите за целодневна организация на учебния ден (полуинтернатни групи) в общообразователните училища и специалните училища за деца с умствена изостаналост се определя в началото на учебната година, както следва:

1. (изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., изм. - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) за учениците от I до VIII клас, когато часовете по задължителните учебни предмети се провеждат в самостоятелен блок до обяд, а часовете за самоподготовка - след обяд, като се раздели броят на учениците на норматива за максимален брой съгласно приложението и се формират самостоятелни или сборни групи; нова група в общообразователните училища се образува при остатък 16, а в специалните училища за ученици с умствена изостаналост - при остатък 8 и повече ученици;

2. когато часовете за задължителните учебни предмети и самоподготовка се съчетават в смесен блок сутрин и следобед, се допуска само за учениците от I до IV клас за паралелки с брой на учениците по-голям от норматива за минимален брой.

(2) (Нова - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) При определяне броя на групите по ал. 1, т. 1 нормативът за максимален брой съгласно приложението може да бъде завишен, но не с повече от 10 на сто.

(3) (Нова - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) В случаите по ал. 1, т. 1 броят на учениците в група може да бъде определен и над норматива за максимален брой съгласно приложението, но не с повече от 10 на сто.

(4) (Нова - ДВ, бр. 75 от 2010 г.) При недостатъчен брой ученици за образуване на групи по ал. 1, т. 1 в общообразователните училища при спазване на норматива за максимален брой съгласно приложението две групи се формират при минимален брой 16 ученици във всяка от тях.

(5) (Нова - ДВ, бр. 17 от 2012 г.) Когато групата за целодневна организация на учебния ден (полуинтернатната група) в общообразователните училища е единствена в населеното място, броят на учениците може да е под определения минимален брой в приложението, но не по-малко от 10.

(6) (Предишна ал. 2 - ДВ, бр. 75 от 2010 г., предишна ал. 5 - ДВ, бр. 17 от 2012 г.) Учениците, формиращи групите в общежитията, не се включват в полуинтернатните групи на училищата.

(7) (Предишна ал. 3 - ДВ, бр. 75 от 2010 г., предишна ал. 6 - ДВ, бр. 17 от 2012 г.) Полуинтернатни групи в училищата - интернати за ученици с увреден слух или с нарушено зрение, се формират само за учениците, които не нощуват в интернатите.

Чл. 14. (Отм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.)

Чл. 26. (1) (Изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) Паралелките може да се делят на групи по задължителноизбираема подготовка, както следва:

1. по общообразователни учебни предмети група се формира с най-малко 11 ученици, когато са по различни учебни предмети; сборни групи се образуват при минимум 12 ученици;

2. по теория от учебните предмети по професионална подготовка група се формира с най-малко 11 ученици, когато са по различни учебни предмети; сборни групи се образуват при минимум 12 ученици;

3. (нова - ДВ, бр. 74 от 2003 г.) паралелките от I - IV клас с изучаване на музика, хореография и изобразително изкуство в часовете по задължителноизбираема подготовка по музика, по хореография и по изящни изкуства се делят на две групи при минимум 10 ученици в група.

(2) Групите за задължителноизбираема подготовка по информатика и информационни технологии се формират с минимум 8 ученици в група.

(3) Групите за задължителноизбираема подготовка в специалните училища се образуват при минимум 8 ученици в група.

Чл. 27. (1) (Изм. - ДВ, бр. 49 от 2002 г., доп. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.) Паралелките в училищата може да се делят на две групи по свободноизбираема подготовка, когато е по различни учебни предмети, като броят на учениците се раздели на норматива съгласно приложението.

(2) Групите за свободноизбираема подготовка в специалните училища за ученици с увреден слух, нарушено зрение, умствена изостаналост и езиково-говорни нарушения и възпитателните училища интернати се образуват при минимум 6 ученици в група.

(3) (Отм. - ДВ, бр. 27 от 2008 г.)

(4) (Нова - ДВ, бр. 49 от 2002 г.) Броят на групите за свободноизбираема подготовка в обслужващите звена, които организират дейности, свързани с развитието на интересите, способностите и потребностите на децата/учениците в областта на спорта, науката, техниката, технологията, изкуствата и отдиха, се определя, като броят на децата/учениците се раздели на норматива съгласно приложението.